材料一，材料二中的“革命“是什么性质的革命 材料一 他用不断的战争来代替不断的革命。材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。。
五四运动是一次什么性质的运动？这次运动产生了什么样的结果？试分析其主要原因。 五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，迫使北洋军阀政府惩办卖国贼，拒签和约，运动取得了初步胜利。原因：由于无产阶级积极参与，并表现出伟大的力量，加上先进知识分子起了重要作用，使五四运动取得了初步胜利。
阅读材料，回答问题。 材料一 对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性。 阅读材料，回答问题。材料一 对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性：刘锡鸿 中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可。
(18分)阅读下列材料，回答问题。材料一 巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧 (1)相同点：都打碎了旧的资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器；剥夺了资本家的资本；体现了无产阶级专政的特点。(6分)(2)历史意义：十月革命使马克思主义有理想变为现实；摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业发展提供政治前提。(6分)(3)主要进步性：将银行收归国有，无产阶级掌握了国家的经济命脉；废除封建土地所有制；团结了农民阶级，形成了工农联盟，有利于政权的巩固。(6分)试题分析：（1）根据材料一中的“政权建设”方面的有关规定和材料三中的“苏维埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度”可知两者都“都打碎了旧的资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器”；根据材料一中的“没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理”和材料三中的“苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有”可知都“剥夺了资本家的资本”；最后根据两者所采取的措施可以得出这两个政权性质上都具有“无产阶级专政的特点”。（2）注意审题，这一题要求根据材料二来归纳和概括，所以不可以将所学知识全搬过来。根据材料中的“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验”可以得出“使马克思主义有理想变为。
如何判定一个物体是做直线运动还是曲线运动
材料一的内容应该发生在中国什么时期？请问材料一中有哪些内容体现了资本主义性质？
洋务运动的性质
