人与人之间互相关爱作文400字 第一篇：关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向.关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息.关爱，像是一个无处不在的“影子”.提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液.年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包.疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次。第三针果然成功了.小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起.我真的感谢您让我扎了三针.我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了.”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励.就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班.早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭.吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班.这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了.等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了.于是，司机。
关于人与人之间互相关爱作文400字左右 关爱，是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间。处处充满了关爱。然而，我却在陌生人间感受到了浓浓的关爱。在一个风雨交加的傍晚，天已半黑，刚刚出完黑板报的我带着狼狈与饥饿离开如同“保护伞”般的教学楼走进瓢泼大雨…我走进门卫室躲雨，等雨变小以后再出发回家。不久，巡逻完毕，打着红色雨伞骑着自行车的保安艰难地向门卫室靠近。当他步履蹒跚地走入门卫室时，他发现了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上没有雨伞的我，一切都明白了。他的眼神忧虑了起来，看了看时钟，关切地问我：“饿了吗？我点了点头。他便到自己的柜子里拿了一包饼干说：“这么晚了，肚子饿了就吃一点吧。说着，他微笑了一下，流露出一种关爱的神情。等我的肚子“填饱”以后，保安又把一把伞放在我身旁，告诉我夜晚回家要小心。把握护送到校门口，自己淋着瓢泼大雨继续巡逻校园，撑着他给我的伞，一股暖意涌向我的心头…第二天还伞的时候，我发现保安在不停地打喷嚏，想必是昨天为了我有伞撑，自己淋雨巡逻而造成的。想到这里，泪水不禁在我眼眶里滚动…平凡人也许看似平凡，但却能做出做不平凡的事情，使我们感受到浓浓的关爱。
人与人之间互相关爱的作文400字 导语：人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。。
人与人之间互相关爱、帮助的作文400字 关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的记得那一天，天空乌云密布，敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场就要来临那时，我和妈妈正在做客呢。突然看见裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的了。我们就在路边穿上我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀…终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的正在家里，突然见到色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了。
急！ 麻烦帮我写一篇人与人之间需要相互帮助。关心的作文。 400字左右 关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“影子”。提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤。
人与人之间互相关爱互相关心的作文 400字左右
写人与人之间相互关心帮助的作文 尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提.一弦明月挂在梢头，迷茫的月色透过树叶儿，洒在地上斑斑驳驳的，窄窄悠悠的小巷，长长的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林间小路，有如飘动着的少女的衣襟，拖着修长的影子.钩起了我脑海中的鱼，那就是“尊重”.寻思着如何去尊重，才会被他人尊重.那一轮明月依旧挂在天上，有星星的陪伴，似乎在告诉我答案.水中在荡漾的清波，时不时将月亮变成波浪，倒影在水中.然而这个答案始终没得出.在别人危难之时伸手援助是尊重？朋友之间讲文明的语言是尊重？我想：在别人道谢时的一声“不用谢”是对他人的尊重，用文明轻快的语言对他人讲话，是尊重.也许就是那样，我所理解的尊重，在生活中终于有人告诉了我这个答案.“如何学会尊重他人和被他人尊重的答案”依旧是月夜，我和爸爸在院中欣赏那一轮明月，我无意间问了这个问题，爸爸犹豫了，过了一会儿，他说：“尊重是每个人都必须有的，因为在这世界上人和人之间的桥梁就是尊重，你应该细细去体会，“尊重”是一个抽象的词，它包含了生活中的每一个小细节，只要你去体会”.爸爸的话是对的，他的一言一语都让我铭记于心，尊重是一种无法用言语形容的东西，和爱一样，爸爸的回答是对的“尊重”。
人与人之间相互关心、帮助的400字作文 人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…那天，要数学考试.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没.中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮…”还是不见尺子.我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”-可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀。我越想越着急.”就在这时，黄林芬看见我的样子，便跑过来关心地问：“啊媚，你怎么了？我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了.怎么办呀…”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧.”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣。
生活中人与人之间需要相互关心帮助作文 事情发生在怎样的环境里 1．写一件体现人62616964757a686964616fe78988e69d8331333365646331们相互关爱的事情。2．写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。3．写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。4．写完后可以和同学交换意见。一、请打开你记忆的闸门，搜索那些令你感动的故事。首先要理解什么是相互关爱。就是别人爱你，你也爱别人。这一件事是两个人之间的事情。写这样的事情，可以有一个侧重点，要么是别人关爱你，要么是你关爱别人。在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个，把你们之间的事写出来吗？想一想，在你生活中，你与这个人有过怎样的交往？你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象？在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系？是互相理解，还是互相支持；是互相热爱，还是互相怀念…我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…我们可以从地点角度去搜索题材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…在习作之前，我们应该留意身边或媒体的。
有关人与人之间互相关心，互相帮助的作文
