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关于传播学的起源或者流派 现在国际上有什么争议? 新闻传播学各学术流派主要理论

2021-03-05知识5

关于传播学的起源或者流派 现在国际上有什么争议? 传播学诞生于美国,美国的学者分别从不同角度探索传播理论,并提出了种类繁多的传播模式,诸如以文字、图形和数学公式等表述的各种模式。传播学家运用不同的模式来解释信息传播的机制、传播的本质,提示传播过程与传播效果,预测未来传播的形势和结构等。一般认为,传播学的奠基人有五位:1、Harold Dwight Lasswell,拉斯韦尔(1902-1980)是美国现代政治科学的创始人之一。提出了著名的传播学5w模式2、Kurt Lewin,卢音(1890-1947)德国犹太人。提出了信息传播中的“把关人”的概念。3、Carl Hovland,霍夫兰(1921-1961)耶鲁大学的实验心理学教授。把心理学实验方法引入了传播学领域,并揭示了传播效果形成的条件和复杂性。4、Paul F.Lazarsfeld,拉扎斯菲尔德(1901-1976)奥地利籍犹太人。罗杰斯指出,拉扎斯菲尔德比其他任何人都更多的把传播学引向了经验性研究的方向。5、Wilbur Schramm,施拉姆(1907-1988)美国人,设立了世界上第一个传播学研究所,主编了第一批德传播学教材。开辟了如:电视对少年儿童的影响等几个新的研究领域。他被认为是集大成者。之所以起源于美国,是因为20世纪上半页,欧亚大陆连续遭受了两次世界大战的祸害,而美国由于其独特的。

关于传播学的起源或者流派 现在国际上有什么争议? 新闻传播学各学术流派主要理论

传播学的主要流派 经验62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433653430学派特点:研究方法上,坚持经验性实证研究(采用社会学、心理学的方法,强调定量分析,注重实证、微观),将学术研究与政治、商业利益结合。社会观念上,认为西方社会是一个由多元利益相互竞争、相互制衡的社会,而非受阶级支配;维护现存社会制度与传播制度;为大众传媒充分实现其政治、经济、军事等功能服务。研究焦点上,研究如何传播、有效传播,传播自身的规律,落脚点在传播效果与受众。批判学派批判学派20C60S起源于欧洲,对于美国传播学的实用主义与实证主义进行批判。主要流派有德国法兰克福学派、英国伯明翰文化研究学派、政治经济学派等,另外批判学派还发展了葛兰西的意识形态“霸权”理论。批判学派特点:研究方法上,以思辨为主,强调定性、全面、宏观,反对实证主义。社会观念上,资本主义及其传播制度本身并不合理,大众传媒本质上是少数垄断资产阶级用来实现统治的意识形态工具,必须进行批判和改变。研究焦点上,关心为谁传播;传播体制和社会各要素间的关系,落脚点在传播意义。批判学派的主要流派:①法兰克福学派1923年,德国法兰克福大学社会学研究所成立,其代表人物有霍克海默(M。.

想问一下新闻传播和传播学有什么区别? ?www.zhihu.com 最后,如果你不是致力于学术研究,这两个专业的选择对你就业影响其实并不大。从功利的角度看,专硕(新闻传播)也许更适合你,你也可根据上述区别做出。

截止目前宏观经济学主要流派有哪些?各流派主要内容、代表人物和著作有哪些?谢谢? 这是一个本科生水平的回答。这个问题,多读几本宏观经济学的教材就会明白了。我只读过曼昆巴罗的教材,恰…

媒体的基础理论中“传播学”、的基础内容,是什么 大众传播学是新闻、编辑出版、广告、广播电视等4个相关专业共同必修的基础理论课。设置本课程的目的是:使前述4个同学科专业的本科生,以马克思主义的基本观点,正确掌握大众传播学原理和基础知识;学习大众传播学的传播模式和研究方法;了解传播学主要学术流派的理论观点;特别关注传播过程中的传播者、传播内容(信息)、传播媒介、传播受众和传播效果等构成要素的理论研究课题;能够运用所学的理论,初步分析新闻传播、大众传媒文化和高新传播科技等社会现象,得出有益的见解;并对4个专业的本科生在相关课程的学习时,起到理论归纳和参照互鉴的作用。课程主要内容:第一章 导论第一节 传播的一般概念第二节 传播的层次第三节 传播学理论与模式第四节 传播学奠基人及其贡献第二章 传播学的研究方法第一节 求知方式与社会科学第二节 社会研究方法第三节 传播学的研究方法第三章 系统理论与传播学第一节 系统论及其相关理论第二节 控制论及其相关理论第三节 信息论及其相关理论第四节 系统理论与传播研究第五节 小结第四章 传播的社会功能第一节 传播功能研究的基础理论第二节 大众传播的社会功能第三节 大众传播的正功能与负功能第五章 传播的。

传播学四大流派及其观点

传播学四大流派及其观点 一、传播学的2113起源、形成和发展5261传播学形成于20世纪初至40年代的美国4102,它的形成是由许多因素促成1653的。第一,从传播媒介的发展情况来说,媒介的增加和社会影响力不断扩大,使得许多社会科学家越来越关注信息与传播的问题,并开始从各自的学科背景出发来研究这些问题。第二,从历史和社会环境来说,信息心理战在战争进程中发挥了前所未有的巨大影响。第三,与传播学有着许多衔接点的一些社会科学都已经有了充分发展,为传播学?供了 理论和研 究方法的基础。1.传播学的早期学术思想源流(1)欧洲源流A.加布里埃尔·塔尔德(Jean Gabriel Tarde)a)原为一名法官,因出版《模仿的法则》而成为模仿理论的创始人。b)塔尔德认为,一切社会事物“不是发明就是模仿”,而模仿是最常见的,纯粹的发明极少见。模仿是通过人的接触和传播发生,是“最基本的社会现象”。它分为有意识模仿和无意识模仿,人在集合行为中的模仿是一种无意识模仿,而在社会化过程中的模仿即有意识模仿。其中传播是最基本的互动渠道。B.格奥尔格·齐美尔(Georg Simmel)a)德国著名社会学家,形式社会学的创始人。b)他最早提出“传播网络”理论:社会上的个人都由各种信息渠道相互。

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