2018一年级语文备课组工作总结5篇 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：诓菜市场韭2018一年级语文备课组工作总2113结5篇 5261本年级共有八个教学班级，八位语文教师，虽4102教学经验不1653足，但对教学敢于创新，大胆实验。小编为大家收集了《2018一年级语文备课组工作总结范文》，欢迎大家阅读参考！2018一年级语文备课组工作总结范文 一、基本情况分析 一年级语文备课组有3位教师，都有一定的教学经验，课堂教学老练。从事低年级的教学工作多次，对低年级的教学有着丰富的经验，对一年级的知识教学有个系列的概念。一年级为起始年级，在入学前，我们对每位学生进行家访，了解到学生间差异较大，识字量上、拼音上表现明显。起步早的学生能阅读短文，起步晚的则一字不识，这给教学带来一定的困难。二、指导思想 认真学习、领悟新基础教育理念、全优课堂理念，积极贯彻落实校教导处的工作要求，不断加强学习，提高理论素养，以学校狠抓语文教学质量教学工作重点为契机，创造性地开展课堂教学研究，并加强日常集体反思，增强小组群体的教育教学智慧，提高学生学习语文的兴趣为中心。认真落实课题研究计划，强化教育教学常规，全面提高教学质量。通过学习、实践、研究，进一步在备课组中形成浓厚互助。
高三语文复习计划 高三语文的复习要把握1、基本背诵篇目要烂熟于心，不仅背 还要能完整写出来2、每日做一些基础题目的训练，高考前5题都是基础题 对于这些题目，不宜做过多，防止思维乱3、作文训练，作文是高考中的大头，可以以每天的日记 来 训练，每个星期争取一篇，像样的文章4、跟着语文老师的步子，不要自己另寻蹊径
【热门推荐】语文备课组工作计划范文(2篇) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：中华书文馆【热门推荐】语文备课组工作计划范文（2篇）写下前面的话：教师能否上好课，关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课，备好课是上好课的先决条件。下面是关于语文备课组工作计划范文，供大家参考。语文备课组工作计划(范文一)一、指导思想：以新课程理念为指导，以新的课程标准、新的语文教学理念进行语文教学，致力于学生语文素质的全面提高。通过交流、研讨、集体备课等形式充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，努力形成教学的合力，实现资源共享、减负增效的目的。顺利完成学校下达的工作任务，整体推进初二语文教学立以下计划。二、现状分析：学生：本年级共有300多名学生，学生的学习习惯没有形成，学习的主动性和自主性不高，学生的分析和理解能力、学习方法、书写规范等都有待改进，总的教学形势还不容乐观。三、教学目标：(对学生)(一)课程目标：1、本学期要完成35篇课文的教学。其中：讲读课文13篇，选读课文17篇。2、检查督促学生完成5篇古文，6首宋词和16首每周一诗的背诵及默写。(二)阅读目标：1、学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。2、能结合自己的经历和。
写教师敬业爱岗，爱生奉献等事迹怎么写 给您参考一下：做为一名普通老师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近来。
文学社到底要做些什么？ 例子 花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生。
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：bddxt2018-2019年度高三语文备课组工作计划范文【篇一】一、学生情况分析 1、没有构建完整的知识体系；2、基础知识掌握不够；3、见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托；4、语文答题的规范意识欠缺；二、教学安排 合理、周密地安排下学期的教学计划。本学期按三个月安排教学工作，大致分为三个阶段。第一阶段：2月10日至广一模考试前，结束第一轮复习。复习的要点：一是狠抓“双基”不动摇，落实语文基础知识、基本技能、基本思想和方法。二是以现代文、作文专项复习为主，综合复习为辅，注重能力训练。第二阶段：3月中旬至5月中旬，进行二轮复习。以综合练习为主。综合有两条线：一条是语文知识和能力的综合，一条是解题思路、方法和规律的综合。第三阶段：5月中旬至高考前，查漏补缺，调整心理，铆足干劲，冲刺高考。三、教学要求 1、牢固树立时间观念，牢固树立效率意识。高三学年转瞬即过，时不我待，教师要利用好每节课的时间，充分备好、上好每一节课，真正使学生在每一节课上都有收获，真正收到语文教学的高效率。2、结合高三学生特点使用好教材和高考资料。教师要结合学科特点认真钻研、深刻理解，制定符合学生认知。
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我想向您请教一个高三的语文学习计划 今天距高考365天 所以希望您能在百忙之中提一点建议 高三的主要任务是查漏补缺，调整考试状态。针对语文来说，就是一开始就背诵，保证默写，跟着老师做专题，自己练选择题保持手感，积累的任务高三就要学会收束，以之前的为主，减少课外积累。基本上老师都会提到，跟着老师走，花时间，肯努力，多用心。
