某校“创意廊”准备展出一组创意作品，请为下面的作品配上恰当的文字。要求：突出作品。 示例一：古今融合一盏灯，互倾互照两情真。示例二：油灯，在“电灯”上点燃；传统，在现代中坚守；你与我，彼此倾诉，相互照耀，和谐美好满人间。（1）对选料（油灯和灯泡）寓意的理解①油灯与灯泡的寓意可以理解为“古与今”“旧与新”“传统与现代。②只答出油灯制作上的创意，如油灯是由灯泡做成的。（2）对造型（两盏灯）寓意的理解①写出两盏灯的关联且关联合理，如“互相照耀”“彼 此追诉”“互相温暖”等。②写出两盏灯有关联，但关联表述不合理。（3）对“语言生动形象”的理解①结合寓意使用恰当的修辞或句式使用有特色，如使用整句、整散结合等，给2分。②有用修辞，但不够恰当，给1分。
有没有哪位古人的书法，让您一见就觉得异常安静，或十分震撼的？您是怎样开始喜欢上书法的？有没有哪一位古人的书法，曾经予以过您特别安静，或者震撼的感觉？。
史上有四位大书法家，分别创立了什么体
