大班语言教案环卫工人辛苦了 幼儿园教案2113：环卫工人教师：5261屈老师活动4102意图：地球是我们的母亲，是1653生存的资源和条件，是我们赖以生存的家园，但近年随着生活水平的提高，人类在享受的同时，也在不知不觉地破坏她。根据大班幼儿这一阶段的年龄特点，组织了此次活动。知道环境对人类的影响。萌生我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。大班综合《城市环卫工》教案与反思活动目标：1、感受环卫工人与人们生活的密切联系。2、体会环卫工人的辛劳，懂得关心、尊重。活动准备：展板三块、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、一支护手霜活动过程：一、出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。1、师：看图片，说说你认识谁？你是怎么知道的？2、教师和孩子们一起快速浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人…）。二、与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？引出环卫工人这一职业。1、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？2、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？三、玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。2、分享交流。
幼儿大班怎样与小朋友相处社会教案 （一）活动目标：1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。2.体验与老斗激含师、同伴互相关心和32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333339666135互相帮助带来的快乐。（二）活动准备：经验准备：请幼儿课前收集有关\"我和好朋友友好相处\"的故事，以图画或图示等方法记录下来。材料准备：纸、笔、幼儿活动操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》（三）活动过程：1.讲述故事《小黑猪噜噜》引入，激发幼儿学习的兴趣。引导幼儿欣赏操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》，鼓励幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问：小动物们喜欢和小黑猪玩吗？为什么？讨论：如果你是小黑猪，要怎么做才能让小朋友喜欢你？2.交流\"铅腊我和朋友友好相处\"的故事，学习友好相处的方法。谈话：引导幼儿说出已有的友好相处经验。师：平时是怎样和好友友好相处的？师幼共同梳理友好相处的方法：一起分享玩具、懂得谦让、关心帮助同伴、待人有礼貌等。3.分组情景表演，体验与同伴友好相处的快乐。（1）幼儿分组进行表演，教师指导。（2）集体分享，为幼儿颁奖。空笑4.活动结束，进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的快乐。师：朋友在一起互相关心、互相帮助多开心呀，我们。
幼儿园怎样有效开展社会领域活动 社会领域教育活动是在一定教育目标指引下，运用一定的方法、采取一定的手段、选择一定的形式作用于教育对象，使教育对象在社会性方面获得发展的过程，即达成幼儿社会教育的。
大班社会教案怎样才方便 幼儿园大班社会教案2113：有卡真方便活动目5261标：1、在为磁卡4102分类的活动中1653，了解各种磁卡与我们生活的关系，以及使用磁卡的便利。2、在设计标记和竞赛游戏中体验合作的快乐。活动准备：收集到的各种磁卡；统计表四份；小树四棵；苹果若干。活动过程：一、介绍自己收集的磁卡，了解磁卡的不同作用师：这两天我们一起收集了各种各样的磁卡。谁来介绍一下你收集了什么卡，有什么用？(幼儿自由讲述)幼：我带来的是医疗卡，看病时可以用。师：有了医疗卡，看病时一刷就知道你是谁了。幼：我带来的是交通卡，可以乘车时用。师：有了交通卡，我们不需要带零钱就可以乘无人售票车，为我们出行带来了方便。幼：银行卡可以去银行里取钱或存钱。师：有些银行卡还可以在超市、商场、饭店里消费。幼：手机里没钱了可以买张充值卡，把里面的钱充在手机里就又可以打电话了。幼：会员卡买东西的时候可以便宜点，还可以参加商店里的活动。师：我们的生活中有这么多卡，医疗卡、交通卡、银行卡、充值卡、观光卡、会员卡…不同的卡有不同的用处，有了这些卡我们的生活更方便了。二、尝试按磁卡的作用做标记、分类师：这么多卡放在一起找起来很不方便，我们把它们来分一。
幼儿园大班教案 社会《自己会收拾房间》
