地球的毁灭者是谁 地球的毁灭者你们知道是谁引起战争的吗?是老师!知道为什么吗?因为老师教学生政治,使他们知道自己的国家有多么弱小,使未来成为了革命战士的人为自己的国家去战争,如果不是老师们教学生们地理,让他们知道哪些国家好风水,然后去抢别人的国家,如果不是老师们教学生们中国有很多财物,很多历史存留的东西的话,圆明园就不会被毁,日本就不会侵略我们的国家,使我们中国人被欺负了整整9年,这都是谁的错?是老师的错。老师教会了我们一些原理,但也有人利用者些原理来干坏事,如果世上没有老师的话,可以说世上几乎没有坏人,教育部的人难道不知道吗?知道是谁导致有犯罪现象的吗?是老师!是老师向家长打小报告,使学生以为父母骂他们是因为父母不爱他们了,然后就有了学生不理父母的动机,使学生认为已经没有人可依靠,导致学生不乐观,渐渐地患上了自闭症,这难道是学生自己的错吗?这完全是老师的错,一句话导致了整个人生,这值得吗?如果不是老师教学生化学,就不会有人长大想当科学家,这样就不会有人滥用化学品,地球的资源就不会枯竭,动物就不会灭亡,如果在有化学这种科目的话,地球毁灭就再也不是幻想,而会成为现实。你忍心老师们成为地球的终结者吗。如果地球最终毁灭了,毁灭的原因是什么? 地球毁灭有两种理解,一种是地球灰飞烟灭,碎为齑粉,消失在太空;一种是地球生态的毁灭,地球还是好好的。从问题的说明来看,什么外星人到来、小行星撞击、气候越来越恶劣等等,都似乎与生态有关,与地球本身没有毛关系。只有那个仙女座星系与银河系碰撞,这个说不准,也可能什么事都没有,也可能中了大奖与某个恒星行星相撞,地球化为乌有。生态毁灭就很简单了,人类自己就可以作死,环境破坏、核弹爆发、前不久时空通讯还发了钴弹的文章,一颗就可以毁灭地球生态;人类不作死,就有太阳巨变、亮度增大、小行星撞击、地外文明入侵等等,这些过去都反反复复说过了,就没有必要再唠叨了。人类作死和大自然本身变化可能导致的温室效应,是目前科学界最担心的问题,因为这个变化目前是渐进的,但不会永远渐进下去,会有一个临界值,到了那一天,突然就恶化了,就像《后天》等许多科幻电影描述的。现在是科幻,有一天就有可能变成现实。科学研究认为,如果地球平均气温升高1度,地球环境气候就会发生剧变,升高6度就会生态全部灭绝。近100年的监测表明,地球平均气温已经升高了0.46度,气候环境已经发生很大变化,生物灭绝达到了30%。所以,1992年全世界科学家联名签署,给人类。有没有一种可能,其实我们人类是地球的侵略者,毁灭了地球原生物,然后从此定居在地球? 我觉得完全有可能,当年我们的外星祖先,驾驶着飞碟、太空战舰,降落到盘古大陆,舱门打开,冲出来一队队骑着独角兽,身披兽皮,拿着长矛,嗷嗷怪叫的魔兽军团,横扫地球上当时的恐龙、恐鳄、巨大的昆虫甚至是大型的鹦鹉螺,茹毛饮血,大快朵颐。然后沉浸在胜利者的欢乐当中,由于恐龙身上的一种特异蛋白质分子侵蚀了他们的大脑,他们便乐呵乐呵地将飞船、太空舰什么的砸烂,丢到火山口,逐渐融化,也忘记了向母星系发送地球坐标。他们开心地唱着歌谣,干了一杯又一杯恐龙血液鸡尾酒。是伟大的恐龙用同归于尽的方式,牺牲自己,消灭了入侵的魔兽军团。那个夜晚,月亮呈现出诡异的蓝色,天空中的云也是正六边形的,层层叠叠,山川呜咽,长空哀鸣,大地上所有的植物都分泌出一种奇异的香味,让这群魔兽逐渐丧失了魔性,逐渐沉沦,最后消失了,而他们带来的一种宠物,就是人类的祖先,开始了在地球上艰难的探索生活,一直演化到今天…这样解释是否更加合理一些呢?成天否定人类是由原始生物演化而来的人,建议多看看修仙小说,就不要出来现世了。谢谢阅读!人是不是地球的毁灭者 生产垃圾污染环境导治动物濒临灭绝还导治气候变暖,我们人类到底有什么好 无论如何,有一点可以肯定的是,随着人类对地球上自然生态环境的破坏日益加剧,不仅加速了动植物的灭绝,而且未来人类所面临的自然灾害会越来越频繁和越来越严重,甚至威胁到人类的生存!这一点人类不得认真对待!从这个意义上来讲,也可以说是人类的毁灭是自我造成的。人真的是地球上的生物吗?人为什么是猿的后代?头发究竟有什么用? 人为什么是猿的后代?当时这么一个有明显错误的假说为什么能够风靡宇内?解释只有一个,作为“科学”他的学说寸步难行.因为这个否认友爱、否认道德存在的理论,迎合了许多渴求已久的斗争政治的需要,从大资产阶级、帝国主义者、以及政治家、革命家,都从达尔文的假说中为自己的主张和行为找到了“科学”的依据,也给部分人得着一条出路.达尔文曾断言说:一个优秀的科学家就是一个探寻大自然脚迹的侦探.我可能不是科学家,但说起来也好笑,我认为自己肯定能成为一个出色的侦探.就这样内心充满矛盾的达尔文不得不坐上现代“释迦牟尼”的殿堂里让徒儿们去涂脂抹粉.现今人们当作“科学”的达尔文“不可知论”─没有动力、随机的“自己变自己论”,用“科学”角度批评、驳斥达尔文的假说才会成了多余、毫无意义、不会有结果,因为它是斗争哲学的政治理论.“进化论”学家但顿(Michael Denton)博士说过,“若是没有中间或转换型,来填补现有物种和生物群的巨大鸿沟,‘进化论’的概念永远也不会被认真地当作科学假定”.若借“科学”二字即便“自然形成”或“巧合”的“证据”编得活灵活现,也只是不知“科学”的年代为填满小朋友空着的脑颅的一个笑话罢了,真正的科学家不讲笑话.2010年5月20日。地球毁灭是指什么? 行星撞击地球,地球爆炸人类灭亡,资源消耗殆尽,人类也会走向灭亡(除非找到新能源),最现实的问题,现在生态问题要是得不到解决,人类照样会灭亡有没有一种可能,其实我们人类是地球的侵略者,毁灭了地球原生物,然后从此定居在地球? 所有的新理论,所有的怀疑必须经的起拷问!如果人类是外来物种,那么猪恐怕也是,因为猪和人类有超过99%的DNA编码是相同的。黑猩猩一定也是外来物种,因为DNA相似度为98%,猫也一定是的,我们毕竟有90%是一样的。苍蝇和鸡也一定是的,60%是的。香蕉看起来也是的,我们有50%的DNA相同。发面用的酵母菌,卧槽,还有26%相似。看来人类从外太空来的时候,带来的东西不少啊!地球上的生物为什么会死去? 简单说,生老病死不仅仅是人类必须经历的过程,也是地球上其他物种甚至万事万物经历的过程。用哲学的思想理解起来最简单,有生就必须有死,不然就不会有生,生和气必须同时存在!生物学的角度来讲,细胞在分解的过程中会出现老化,老化就会出现衰老死亡的必然结果,也有有种观点认为“死亡基因”的存在导致生命必然出现衰老死亡。而进化的讲,死亡更有利于维护种群基因的稳定性以更好地适应环境。我们知道进化就是基因突变造成的,基因突变就是因为环境的变化,更好地适应环境。从这点上,永生并不利于种群繁衍生息,所以大自然选择了死亡,死亡是为了更好地新生,让物种更加适应环境!而用熵增原理诠释更简单,万事万物的熵值不断表达(走向混乱),生命这种短暂的熵减产物也避免不了走向死亡,走向混乱!上升到宇宙高度,我们的太阳甚至宇宙最终都要走向死亡,何况生命呢?而且死亡也是某种意义上的新生,没有死亡也就没有新生。太阳之所以能够发光发热,就是太阳在一步步走向死亡过程中产生的,它的核聚变正是走向死亡的表现!地球的毁灭者是谁? 对于小行星撞击地球并给地球造成毁灭性灾难的话题,关键的不是会不会的问题,而是在什么时候的问题。200多个巨大的环形陨石坑和数十亿年的地质痕迹都提供了大量充分的证据,表明小行星或彗星的爆炸性撞击,一次又一次地给我们的地球造成了巨大灾难,毁灭了地球上的大批物种,甚至给地球上的生物的生存构成威胁。天文学家也都明白,还有更大的威胁物仍在太空中穿梭飞行,它们当中的有一些最终注定会和地球发生撞击。尽管这一切似乎很可怕,但灾难也不是不可避免。地球上经历了近40亿年的生命进化,有一个物种已经足可以阻止下一次灾难性撞击的发生。这一物种就是我们人类。那为什么还要担忧呢?毕竟,历史上的灾难还是给我们带来了一些阴影。6500万年前最臭名昭著的那一次撞击,造成了恐龙的灭绝。以地质学的标准来说,算是“当代”的一次撞击,发生在49000年以前,一块铁陨石炸开了美国亚利桑那州一个8平方千米的大型陨石坑,造成周围数百平方千米范围内的一切生物的灭绝。1908年,一块流星陨石在西伯利亚的通古斯卡地区8千米高的上空爆炸,击倒树林,引发火灾,使2500平方千米范围内的野生动物无一幸免,惨遭灭绝。如果这样的一次爆炸发生在纽约或伦敦上空,那至少。
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