不知道家长有没有遇到过这样的一个问题，孩子在学校画的美术作品不管是颜色、构图还是搭配完成的特别好，可是回家之后画的作品要不就是完成的不好，要不就是懒的画，作品跟在学校里的差距特别大，家长开始怀疑孩子真正学会画画了吗，还是只能在老师的指导下才能画好？作为一名美术老师，会收到关于家长的这些疑问，我想分几个方面来解释一下这个问题：
1、在家缺乏一个良好的画画环境
我们都知道在孩子的成长过程中，环境这一因素的影响是巨大的，每个孩子都会有从众心理，会跟身边的大多数人做类似的事情。当一个环境的人都在进行一项活动时，新介入的成员也会很自然的融入活动之中，并产生群体活动的乐趣。在学校里的时候，身边有着同龄孩子的陪伴，在如此这样的氛围之下，孩子的情绪很容易被调动起来，会投入更多的心思，创作出的作品会变得更加完整美观。
2、在家没有老师的教导和画画的氛围
现在的孩子大多都是独生子女，不管干什么都是一个人独立完成的，这样一来在家就会缺少了在学校里的氛围，其实每个孩子都有画画的天分和潜质，画画也是孩子内心的表达方式。但是在学校老师会针对孩子的特点，然后，将孩子带入主题之中，让孩子身心处于模拟体验的状态，完全被主题吸引身心投入。但在家里，缺少了这种专业老师的指导，孩子也会变得更加被动，不知如何去进行绘画。
基于以上的这两种原因，我们相应的给家长提出了几条建议：
首先，尽量给孩子提供画画相应的条件和环境，比如给孩子事先准备各种绘画材料，绘画的、手工的都可以提前准备好放在桌子上。孩子在画画之前看到家长做的准备，想画画的兴趣也会被相应的激发出来，这样不仅培养孩子的画画能力，还可以锻炼孩子多动手，激发他们的想象力和创造性。
其次，多对孩子进行鼓励，一定先给予肯定的鼓励，每一幅作品都带有孩子的故事，先耐心倾听孩子的作品内容，详细了解之后，再和孩子一起分析找寻可以更好更丰富的表达方式。这个步骤，家长一定要有耐心，但又不可刻意，让孩子在无意之中接受意见改进并愿意继续热情表达。培养孩子“坚持”的习惯，任何知识都有连续性，画画也需要身体的记忆，更需要时间和感情的投入。只有越画才能越喜欢画，画的好才能在绘画的过程中找到满足感，只有常画的人才能找到激情，但如果三天打鱼两天晒网，再好的天赋也会渐渐消退。只有坚持了，才能有所积累，有积累孩子的绘画能力才能达成逐渐的提高。
最后，加强对孩子绘画的兴趣的培养，兴趣是最好的老师，如果孩子有兴趣，可能很多问题都会自动消失。妈妈可以从多方面着手，比如：将孩子的得意之作，进行简单装裱，这能让孩子真正感受到自己和自己的作品是珍贵的，是受到重视和关注的，让孩子时刻受到鼓舞，相信孩子会很热爱画画的。
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