睡觉前,乐乐同学要做以下几件事: 整理书包,准备第二天要带的学具:5分钟 背诵当天学习的英语单词 整理书包—整理床铺—洗脸,刷牙的同时背单词,一共10分钟。温洗脚水,洗脚的同时看新闻,用10分钟。10+10=20分钟整理书包 怎么用英语说? Pack school bag哪位大神能帮我用生动的语句整理一下。 “在学校期间,一直以来担任班里的各种委员,给同学树立榜样, 在学校期间,本人一直以来都很受老师和同学们的信赖,担任班里的各种委员,为同学们树立榜样,并多次受大家的推荐,参加校外的礼仪活动。本人身体机能很好,已连续七年被选为学校运动会的引导员,带领运动健儿们挥洒汗水。在英语书法方面也颇有建树,在比赛中多次获得奖项。在假期,也积极参与各种志愿者活动,为社会贡献出了自己的一份力量。作文:请围绕下面的情节,展开合理的想象写一篇文章, 老师对张强说:“张强同学,你知道老师为什么要你留下来吗?今天是你值日,为什么要走呢?张强听了,红着脸,低下头说:“老师,今天是我生日,我想早点回家过生日!老师听了,皱着眉头说:“张强,因为你生日所以不值日,这是理由吗?你家的孩子自己整理书包吗?怎样培养孩子自己整理书包? 首先明确学习是孩子的事情,整理书包也应该交给孩子。然后思考孩子为什么不愿意收拾书包呢?大多原因是我们过多干涉了孩子的课题,比如代办包办,替孩子做他自己能做的事情。比如整理书包,那么关于整理书包的界限就不清晰了,后面导致孩子不想收拾,家长收拾又知道不合适,也有怨言。怎么把这个本身就是孩子的事情还给孩子呢?首先提前告知,告诉孩子:书包是他自己的事情,以后爸妈不再干涉,也不再代办,均由他自己来收拾,因为爸爸妈妈也都有自己的事情要做,如果有落东西,那么爸爸妈妈是没有时间送过去的,这里也就是让孩子体验“自然后果”,比如作业没有装到书包里,就要体验没有作业上交,可能要被老师批评的后果,再比如语文书落在家里,就要承受上课时没有书看的后果。在这个过程中,家长避免解救(比如给孩子送到学校),避免说教和指责:我早告诉过你…,如此一来,这个后果孩子白白承担不说,反而让孩子发展成“总是”丢三落四的习惯来。过程中,他的感觉不好,以及他承受了老师的批评,也就意味着他已经承担后果,并从中有所学习了,并且找到我该怎么办的解决方法了,比如他可能会利用休息时间补写作业,借同学的书一起看等等,孩子解决问题的能力与修复错误的。
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