幼儿园讲故事的教案怎么写？比如说我要讲‘老虎拔牙’这个故事的教案怎么写 正规教案需要有活动名称、活动目标、活动准备、活动过程几大项.根据你所要达到的目标设计活动过程，就是你要讲解的重难点部分的把握.例如讲故事老虎拔牙，如果是小班你只需要把故事生动的讲解，让幼儿知道故事的名称以及故事里有哪些角色，能知道讲的是一件什么事情已经很不错了.中班会要求除了知道故事名称角色以外，还得知道讲了一件什么事，最好还知道一个什么道理，有兴趣重复故事.大班就更加大目标难度.所以你的过程应根据幼儿年龄特征，利用各种道具，完成你的相应目标.
幼儿园教案中班语言小动物拔牙 目标：1.通过教师朗读，理解故事内容 2.知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口。准备：小河马以及故事里小动物的头饰 故事的背景图(一张是在小河马的家，一张是在。
幼儿故事老虎拔牙 在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就。(转自鸣星育儿网：http：//baby.mxabc.com/gushi/200612/6078.shtml)
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚中班语言老虎拔牙教案【篇一：幼儿园中班语言教案老虎笨笨】幼儿园中班语言教案：老虎笨笨活动目标：理解故事内容，学习保护牙齿的方法；能把自己心中的想法大胆的表述出来。能复述故事的大概内容活动过程：1，导入过程：由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴趣，吸引幼儿注意力，再引出主题-《老虎笨笨》两只老虎，两只老虎。跑的快，跑的快。一只没有眼睛，一只没有耳朵，真奇怪，真奇怪。师：小朋友们，这两只老虎奇怪不奇怪呀？幼儿：奇怪。师：那你们认为老虎应该是什么样的？幼儿：讨论（老虎张大嘴巴，很凶！牙？师：有一只老虎叫笨笨，它一颗牙齿都没有，是不是更奇怪呢？幼儿：是？讨论？师：小朋友想不想知道这只老虎的牙齿为什么没有了？好，大家听一听，看一看发生了什么事？2，看情境表演，理解故事内容。教师利用教具生动表演—没有牙齿的大老虎大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎，只有狐狸说：“我不怕，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。谁也不相信，都说狐狸吹牛。狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西—糖。糖是什么？老虎从来没有尝过，他吃了一粒。
幼儿园中班狮王拔牙PPT
篇一：老虎拔牙台词 主要角色：旁白者、老虎、狐狸、小兔、蜘蛛、乌龟、小鹿、小猪 PART 1：旁白：森林里住着很多小动物。其中，有一只大老虎，所有的小动物都怕它，因为它。
