《种树郭橐驼传》虽说是“传”，实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。寓意深刻：一是无论种树或治民，都要“顺天致性”，而不宜违逆其道；二是想要顺天致性，必先掌握树木或人民究竟怎样才能“硕茂以蕃”，亦即摸清事物发展规律；三是动机效果必须统一，不允许好心办坏事，或只把好心停留在表面上和口头上。时至今日，也还有其现实意义。本文以前曾分别收入初中、高中课本。初中课本久已删除，当然以初中学生的年龄和对世事的理解程度，本文内容显得太深，离初中生的实际生活太远，删除是应该的。在高中教材中应该保留，对学生思想的成长以及对社会某些现象的理解是很有好处的。
林清玄散文精选好句赏析 ⒈不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注。⒉爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；。
柳宗元字什么， 柳宗元 柳宗元以也叫柳中元，唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西省永济市西文学村柳家巷），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。。
有关溺爱的名句 1、父母2113之爱子，则为之计深远。【作者5261】：4102刘向。【出自】：《战国策？触龙说赵太后》【释义】：天下之大爱就是1653父母爱孩子的那种爱，父母是怎么爱孩子的呢，他们为孩子的长远考虑，把孩子的未来都考虑好了。2、子孙若如我，留财做什么？贤而多财，则损其志。子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。【作者】：林则徐。【朝代】：清朝。【出自】：清朝政治家林则徐的对联。【释义】：如果子孙后代像我这么廉洁，留钱给他干什么，他本来就很贤慧和聪明，我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我，那留钱给他，反而使他好逸恶劳，坐吃山空。留的钱越多，他就越是胡作非为，越是增加其过错。3、自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。【作者】：王宝池。【朝代】：现代。【出自】：《七律·劝学》。【释义】：自古以来凡是作成大事的英雄豪杰都是经历过很多磨难的，而那些富贵人家的子弟很少有人能成就大事的。4、虽日爱之，其实害之。虽曰忧之，其实仇之。【作者】：柳宗元。【朝代】：唐朝。【出自】：《种树郭橐驼传》。【释义】：虽然说是喜爱它，这实际上是害了它，虽说是担心它，这实际上是仇视它。5、孤犊触乳，骄子骂母。【作者】：。
柳宗元的资料 柳宗元唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西蛹茫笄ǔぐ玻ń裆挛魑靼玻莱屏佣R蚬僦樟荽淌罚殖屏荨S牒餐继拼盼脑硕⒊坪柳宗元出身官宦家庭，少有才名，早有大志。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年（793）中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年（805）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马。元和十年（815）春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。柳宗元重视文章的内容，主张文以明道，认为“道”应于国于民有利，切实可行。他注重文学的社会功能，强调文须有益于世。他提倡思想内容与艺术形式的完美结合，指出写作必须持认真严肃的态度，强调作家道德修养的重要性。他推崇先秦两汉文章，提出要向儒家经典及《庄子》、《老子》、《离骚》、《史记》等学习借鉴，博观约取，以为我用，但又不能厚古薄今。在诗歌理论方面，他继承了刘勰标举“比兴”和陈子昂提倡“兴寄”的传统。与白居易《与元九书》中关于讽喻诗的主张一致。他的诗文理论。
唐宋八大家是谁 唐宋八大家是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八位散文家的合称。明朝散文家茅坤编选《唐宋八大家文钞》，“唐宋八大家”的名称从此流传。
唐宋八大家在历史上的地位？
辛弃疾李清照苏轼谁是我国北宋著名的词人 李清照(约1084-约1155)，号易安居士，是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长的，成就最高的还是词。出生于宦臣之家，少年时代快乐的生活，父李格非为当时著名。
关于儒家与道家的问题 禅则万物，万物则空：一个人静一静，用心想想我所做的每一件事；我发现有些事是空的！不妨你也静*用心体会*一切皆空。你不必太在乎道家，儒家，哪个才是真正的修身养性之道。
