在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中 在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，需要测量的物理量有运动速度、移动距离和小车质量。小车的运动速度可通过纸带。
匀加速直线运动的相关公式 v0、vt分别为初速2113度和末速度，a表示5261加速度，s表示位移，t表示时间。41021、平均速度V平=s/t(定义式)；2、有用推论Vt2-Vo2=2as；3、中间时1653刻速度Vt/2=(Vt+Vo)/2；4、末速度Vt=Vo+at；5、中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2；6、位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t；7、加速度a=(Vt-Vo)/t（以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>；0；反向则a）；8、实验用推论Δs=aT2（Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差）。s、t、a、v0、vt，这五个物理量中只有三个是独立的，可以任意选定。只要其中三个物理量确定之后，另外两个就唯一确定了。每个公式中只有其中的四个物理量，当已知某三个而要求另一个时，往往选定一个公式就可以了。如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等，那么另外的两个物理量也一定对应相等。以上五个物理量中，除时间t外，s、v0、vt、a均为矢量。一般以v0的方向为正方向，以t=0时刻的位移为零，这时s、vt和a的正负就都有了确定的物理意义。扩展资料匀变速直线运动问题的常用求解方法1、一般公式法：根据题目条件选用公式联立求解。2、平均速度法：若题目不涉及加速度a应优先选用平均速度公式求解。3、比例法：对于初速度为零的匀加速直线运动与末。
路程差÷速度差=？ 路程差÷速度差=追及时间(同向追及)。追及：速度差×追及时间=路程差路程差÷速度差=追及时间(同向追及)速度差=路程差÷追及时间甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程。
把石子扔进水中，出现的波纹为什么是圆形的？（具体） 因为水的密度和模量在水平面上是各向同的。把石子扔进水中，可以近似的认为扔进水中的那个点在做像簧一样的简谐振动。根据振动传播理论，简谐振动源可以在其附近产生机械波，。
人教版高中物理有几本书啊 详细点
追及问题公式 公式：1、速度差×追及时间=路程差（追及路程）；2、路程差÷速度差=追及时间；3、路程差÷追及时间=速度差。两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，。
振动的原理是什么 振动就是物体的往复运动。在高中物理，可以定量研究（可以用公式法、作图法、列表法给出确定数值）的，只有四种最简单的运动：匀变速直线运动、匀速圆周运动、抛体运动和简谐振动。复杂的运动，可以依托这四种运动，进行定性研究。如果硬要定量研究复杂的运动，也是依托这四种运动，作近似研究的。这四种最简单的运动中，匀变速直线运动和抛体运动是\"一去不复返\"的运动，运动状态（位置、速度）与时间的关系是拓朴（一一对应）的、不可重复的。匀速圆周运动和简谐振动，站在长时间的角度看（或者说\"宏观地看\"），是周期性的、不断重复的。站在一个周期的时间内看（或者说\"微观地看\"），是拓朴的、不可重复的。因此，后两种运动，比前两种运动，复杂得多。简谐振动可以看作匀速圆周运动沿正交（就是互相垂直）的两个方向进行分解（就是投影），其中任意一个方向的运动，都是简谐振动。由此可知，简谐振动比匀速圆周运动复杂得多。抛体运动则可以分解为：正交的一个匀速直线运动和另一个匀变速直线运动，所以，抛体运动比匀变速直线运动复杂得多。在匀速圆周运动作正交分解的过程中，原来大小不变的向心力，变成大小和方向都作周期性变化的回复力。简谐振动已经够复杂。
追击问题的公式是什么 速度差×追及时间=路程差。路程差÷速度差=追及时间(同向追及)。速度差=路程差÷追及时间。甲经过路程-乙经过路程=追及时相差的路程。扩展资料：相遇公式：相遇路程÷速度。
