最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：一米阳光三年级语文上册标点符号专项练习1.读课文《为什么不反过来试试》填上适当的标点符号。是啊_为什么不反过来时时呢_这时_布斯的脑海中闪过一个念头_把_扫灰尘_变成_吸灰尘_也许就不会扬起灰尘了_他又想到了最近发生的一场龙卷风_把地面上的房屋和树木都_吸_走的情景_2.指出下列各句中引号的作用。表示特定称谓 直接引用 起强调作用①那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！②计算机会越来越“神”。③这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。3.阅读短文，按后面的要求做。柿树我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿636f7079e799bee5baa631333433626564树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光。
三年级，正确的标点符号，急求 我教你
小学三年级下册《标点符号复习》教学设计 作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？。
标点符号小学3年级学习？拜托各位了 3Q 3年级？我们从1年级就开始学了。查看原帖>；>；采纳哦
三年级作业加标点符号 想一想，写一写。这句话有多种标点方法，请你分别标出，表达不同的意思。（1）玲 玲，姐 姐 叫 你 快 去。（2）玲 玲 姐 姐，叫 你 快 去！（3）玲 玲 姐 姐 叫 你，快 去。
