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地球一小时的诗歌朗诵 地球万岁 作者：薛卫民 在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友。所有的日子，都在地球上印下痕迹；所有消逝的事物，都在地球的记忆中。
《地球万岁》的课文 栏 栏 目 树 形 导 航|飚音场|播客|论坛|文章|广电|商城|招聘|留言|艺术中心|希望工程|最新公告：没有公告 2006年6月12日 星期一 您现在的位置：播音中国>；>；。
桃花红红的，他对蜜蜂说：我是春天。类似的句子秋下冬天怎么写 “草芽尖尖，他对小鸟说，我是春天”仿照的是《四季歌》《四季歌》这首诗的原文是：花朵微微，他对太阳说，我是春天。杨柳依依，他慢慢的说，我是夏天。苹果悠悠，他笑着说世帆，我是秋天。雪花飘飘，他对风儿说，我是冬天。《四季歌》的暑相连释义：大小暑连在一起，接连到来。出自：24节气歌四季歌（24节气歌）原文：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。扩展资料：完整原文《四季》作者：薛卫民草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。《四季》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第4课的课文，这篇课文是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷搜吵雹穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现碰源四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。
