【人教版】初中语文重点课文说课稿全集(7-9年级) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：唐圣刚七年级上册1、走一步，再走一步（莫顿？亨特）2、紫藤萝瀑布（宗璞）3、春（朱自清）4、济南的冬天（老舍）5、看云识天气6、皇帝的新装（安徒生）七年级下册课文目录1、从百草园到三味书屋（鲁迅7a64e4b893e5b19e31333433633362）2、最后一课（都德3、社戏（鲁迅）4、安塞腰鼓（刘成章）5、斑羚飞渡（沈石溪）人教版八年级上册课文目录1、芦花荡（孙犁）2、蜡烛（西蒙诺夫）3、阿长与《山海经》（鲁迅）4、背影（朱自清）5、中国石拱桥（茅以升）6、苏州园林（叶圣陶7、大自然的语言（竺可桢）八年级下册课文目录1、藤野先生（鲁迅）2、海燕（高尔基）3、云南的歌会（沈从文）九年级上册课文目录1、沁园春？雪（毛泽东）2、故乡（鲁迅）3、我的叔叔于勒（莫泊桑）4、事物的正确答案不止一个（罗迦？费？因格）5、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）九年级下册课文目录1、孔乙己（鲁迅）2、变色龙（契诃夫）七年级上册1、《走一步，再走一步》人教版教科书“七上”的《走一步，再走一步》是美国作家莫顿？亨特的作品．这篇文章编在“人生”主题单元，编者的意图显然是希望通过指导学生。
说课的主要内容有哪些？开展说过活动能够有效促进教研活动的深入和规范化发展，能够有效促进教师素质的提高和专业的发展。说课还具有促进课堂教学改革，：-说课
我要去应聘初中语文老师，要试讲初一的《走一步，再走一步》，试讲15分钟，说课5分钟。请问这篇课文有什么要注意的？重点是什么？教初一孩子又要注意什么？ 谢谢！
部编人教版语文七年级上册第4单元 写作《思路要清晰》课例研磨：说课篇之说课稿 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：309教育资源库《思路要清晰》说课北京市延庆区第四中学孙立杰今天我说课的内容是有关作文教学的：思路要清晰。下面，我从以下几个方面对本课的设计进行说明。一、说教材《思路要清晰》这篇写作指导，是部编版七年级上册第四单元的内容。理清行文思路是本单元教学目标之一，并且本单元的《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》《戒子书》四篇课文，在行文思路上都很清晰，是孩子们学习的范本。在此基础上，设计了思路要清晰这一作文指导。本篇作文指导包括以下几方面内容：什么是思路？思路的要求？让作文思路清晰的方法？以及相应的写作实践。这一课的内容在《考试说明》写作部分也有明确的要求：合理安排内容的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思。所以，教材中的这部分内容在写作教学中还是比较重要的。二、说学情：学生在作文思路要清晰这方面是比较薄弱的，孩子看到作文题后，往往是想起个材料就动笔写，写到哪里是哪里，缺少动笔之前写提纲，提前布局谋篇的意识，所以导致写出的作文思路不清晰。三、说目标、重点、难点目标：1．通过典型例文，引导学生围绕中心选材、恰当安排详略和顺序，从而做到行文。
《走一步再走一步》教案 去千教网上边找，上边有很多教案的， 去千教网上边找，上边有很多教案的， 。1、《走一步，再走一步》的说课和简案 人教版七年级语文《走一步，再走一步》的说课和简案人教版教。
说课怎么板书，就一边说，把流程都写出来么，一步一步，会不会太多了讲不完，15分钟的时间有限，急救。 把教学设计中的板书随机板书下来，越简单明了越好，然后说一下设计意图和板书特点.
伟人细胞 说课稿 啥叫说课稿
我要去应聘初中语文老师，要讲初一的《走一步，再走一步》，试讲15分钟说课5分钟。请问有什么要注意的？ 自我介绍，幽默些，（不要让课堂 太严肃）主要讲课本内容，很重要字词大约花6、分钟讲。
写小学说课稿的经验 如何写一份简单又完整的小学英语说课稿呢？我就个人进行过的说课竞赛，对小学英语说课稿的基本结构做以下总结： 第一，写标题“ACourse telling Draft 。
