简介福建林业职业技术学院福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民政府批准设立的一所全日制公办普通高等学校。学院前身福建林业学校创建于1953年，曾先后被评为省部级重点中专、国家级重点中专、林业部优秀中等林校、福建省文明学校。2007年10月，学院顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，并荣获“优秀”等级。2008年7月又被正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。学院位于南平市区，校园占地509亩，建筑面积92803平方米，教学行政用房面积55306平方米，教学仪器设备总值1370万元，图书馆藏书27.2万册。学院建有33个实验实训室、10个院内专业实训基地(其中生产性实训基地8个)、47个紧密合作型院外实训基地；设立了的一批国家职业技能鉴定站，可进行26个工种的职业技能鉴定和44个岗位的职业资格认证。学院设有资源环境系、工程系、人文社科系、信息工程系、经济管理系等5个系部，开设了27个高职高专专业，18个成人教育专业，其中国家林业局教改试点专业3个，省级精品专业2个，省级精品课程6门；学院拥有国家生物技术实训基地1个，省高等学校省级教学团队3个，省级教学名师2名，省级优秀教师1名。目前学院有各类在校生3965人。办学。
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(学习心得体会)远程网络培训的收获 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：梅悠心理一年一次的络培训，总能让我内心充满感动，感动越来越现代化的培训学习方式，让我们足不出户就能学到新的知识，掌握最具前沿的专业知识；同时也方便着每位在一线辛勤工作的老师们；可看到视频中，讲师们那么认真的准备，时而伴着沙哑的声音，时而伴着若干声的咳嗽，着实是真心感谢他们。感谢海西教育，感谢远程培训。一样的培训，不一样的收获。下面谈谈自己对本次络培训的收获。在平时的课堂活动中，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，课堂上，孩子们在老师的高控制下机械的学习，这样取得的学习效果不是很好。而在本次的学习中，我们看到的每一个课例，老师们不再高高在上，而就像是孩子的好朋友一样，根据活动的需要为孩子营造了一个非常自主、宽松的学习环境，通过环境的创设、课例的展示、老师的提示，使先生在与老师的有效互动中，玩中学、玩中练，让学生体验到活动的乐趣，这不仅能充分发挥整个活动原有的教学思想、教学目的，还能使学生的学习变得亲切、自由和欢悦，使教学效果起到事半功倍的作用。对于小朋友来说，更需要这样的学习氛围，特别是一些科学性活动，需要我们老师通过多样的。
雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！大家不妨来看看小编推送的二年级开学学生寄语，希望给大家带来帮助！。
重庆市人力资源开发培训中心的交流合作 近年来，北京市、内蒙古自治区、江苏省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区等全国同行业培训机构先后赴中心学习交流。中心先后与内蒙古自治区阿拉善盟、青海省海西州、四川省崇州市、重庆警备区等单位联合举办了多期培训班。其中，2009年，中心与重庆警备区联合举办的全市专武干部轮训，在全国开创了专武干部轮训的先河，产生了积极反响，赢得了社会各界好评。倡导建立西部地区军转（人事）培训中心联席会平台，设立区县人事培训分中心，与香港公开大学和澳门科技大学联合举办工商管理（MBA）、法学硕士学历教育，建立《中国国家人事人才培训网》卫星远程培训学院重庆分院、奥鹏远程教育学习中心、中国继续教育工程协会重庆培训基地，加强了交流合作，促进了资源共享，实现了共同发展。
青海大学成人教育学院的办学理念 学院以培养高素质技能型人才为目标，确立“进来是学生、出去是能手”的培养理念，紧紧地把人才培养定位在“职业技能”和“产教结合”上，以企业需要为主体，率先与省内企。
