面试的特点有哪些？ 1、主要通过观察应聘者的外部行为来评价其素质 一个人的能力、气质、性格往往是通过外部行为特征表现出来的。也就是说，人的心理特征是看不见摸不着的东西，但我们可以通过。
求职者应具备哪些基本素质
面试的时候感觉hr故意刁难我，真的存在压力面试么？ 压力面试，是面试人员故意制造紧张气氛，观察应聘者在压力情境下的反应，故意提问一些使应聘者感到难堪或不舒服，或者应聘者不愿回答的问题，来考察应聘者的情绪控制能力、灵活应变能力和心理素质等。比如，他会说：“你没有工作经验并不符合我们的职位要求，怎么还要应聘这个职位呢？“你的主管多次无缘无故的批评你，你该怎么办？压力面试通常用于需要承受一定心理压力的职位的应聘者。面试官可能提问时会不礼貌，甚至会冒犯到应聘者，心理承受能力不强的应聘者会感到生气甚至愤怒而作出异常反应。这时，你要淡定，“认真你就输了”，被突如其来的质问给吓住，那就失败了，要对自己有信心，保持微信和镇定，不能因为别人的否定就自乱阵脚。“他强由他强，清风拂山冈。他横任他横，明月照大江”，确定并坚持自己的见解，对面试官无理的挑剔心平气和的解释，要显得有耐心和涵养。压力面试，是面试官的常用套路，作为求职者你应当明白这一点，预先有心理准备，别一遇到这种情形就懵逼不会玩了。如果你面对这种情况神态自若、沉着冷静、从容应对，变被动为主动，化不利为有利，面试官就会对你刮目相看。来自职Q用户：飞鸟我参加过阿里的视频面试，而且是在阿里单独的。
面试员工，主要需要问的问题有哪些？ 1、简单e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333264643039介绍一下你自己吧？2、你觉得你个性上最大的优点是什么？3、说说你最大的缺点？4、你对薪资的要求？5、你对加班的看法？6、如果通过这次面试我们录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？7、谈谈你对跳槽的看法？8、工作中难以和同事、上司相处，你该怎么办？9、你对于我们公司了解多少？10、最能概括你自己的三个词是什么？11、你的业余爱好是什么？12、作为被面试者给我打一下分？13、你为什么要离开原来的公司？14、你欣赏哪种性格的人？回答提示：诚实、不死板而且容易相处的人、有“实际行动”的人。15、你通常如何对待别人的批评？回答提示：①沈默是金，不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。②我会等大家冷静下来再讨论。16、怎样对待自己的失败？17、你为什么愿意到我们公司来工作？18、对这项工作，你有哪些可预见的困难？19、如果录用了你，你将怎样开展工作？20、你希望与什么样的上级共事？21、与上级意见不一时，你将怎么办？22、为什么选择我们公司？23、谈谈如何适应办公室工作的新环境？24、除了本公司外，还应聘了哪些公司？25、你还有。
HR 在评估一个年轻应聘者时，会因为怎么样的品质、能力或特点而不犹豫地加以录用？
HR 在评估一个年轻应聘者时，会因为怎么样的品质、能力或特点而不犹豫地加以录用？ 相信他能够胜任一个年薪20万的工作职位。作为用人部门的主面官，我重点考察如下几个方面（同时也需要 HR 从正面和侧面再观察的）： 1.是否具备热切的好奇心。。
在激烈的求职竞争中，大学生应具备什么样的心理素质 1．心理素质的涵义关于心理素质的涵义，不同学者有不同看法，以下是几种有代表性的观点。许燕认为，心理素质是以先天禀赋为基础，在后天环境和教育的作用下形成并发展起来的稳定的心理品质。这一定义基本说明了心理素质的本质，但是没有说明心理素质与人的单个的心理品质之间的关系，也没有强调心理素质与人的各种实践的关系。刘华山认为，心理素质是个性心理品质在人的生活实际中的综合表现。这一定义抓住了心理素质的核心内容及特征，但这个定义中所说的生活实际比较笼统，其针对性不够。张大均认为，心理素质以生理素质为基础，将外在获得的东西内化成稳定的、基本的、衍生性的，并与人的社会适应性行为和创造行为密切联系的心理品质。这一定义清楚地说明了心理素质形成及其特性，该定义中强调心理素质与人的社会适应性行为和创造行为密切联系，这种观点固然有其合理性，但是学生心理发展有其年龄阶段特征，不同年龄阶段学生心理素质教育和心理素质结构的重点应有所不同，社会适应性行为与创造性行为并非对所有年龄的学生都同等重要。综合上述几种看法，我们认为，大学生心理素质是在生理素质的基础上，通过后天环境和教育的作用形成并发展起来的，与大学生的。
面试时如何考察应聘者的性格特点？ ？www.zhihu.com 当然，如果你们在面试中采用了心理测评技术，利用大五人格的迫选问卷测量了候选人的个性，也可以用来参考，比较在人格理论中大五算是信效度都比较高的。
