通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会？ 学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育．在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想．世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进 我们综合素质的提高．本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变．从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变．在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系．在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责．让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值．在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远．在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。
向你推荐一本书口语交际 “宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训.是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白.今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义.《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望.她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明.这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣.字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切.海伦非常想要看她生活的世界是什么样的.她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良…第二天，我要去看黎明，看曙光…第三天，要看我生活的世界，那是多么美好。三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊。然而，这只不过是她的一个愿望而已.三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，。
关于immune to/immune from Like vaccinating it against a disease，we make the program immune to the problem，and then we can toss the message that reports it.就像是预防接种抵御疾病的疫苗，我们使程序 对 问题 具有免疫力，然后我们就可以抛弃报告问题的信息.to就是 对于Climate change，food security，energy and resource security and public health security are all global challenges and no country is immune from them.在气候变化、粮食安全、能源资源安全、公共卫生安全等全球性挑战面前，任何国家都不可能 独善其身.from 就是从中如果按照汉语的角度去理解这两个短语的意思，并不容易区别，因为意思差别很小，需要用英语解释，不受影响的：can't be affected by.；免除的，豁免的：be free from.（其实像 星火单词 那种的单纯扩大单词量的书是需要配合字典来用的，学英语的话，不能看汉语解释，得看英译英的那种，所以我们老师 让我们买 双解词典）
