幼儿园小班学认字合适吗？ ？www.zhihu.com 4、认字的收获 前几天我家小少年身体抱恙，高烧不断，晚上我陪他一起在小区的凉亭里躺着仰望星空，一阵沉默之后，他奶声奶气地说要给我出了三个字谜，。
幼儿园小班识字教案10到15分钟左右 识字《打电话》目标：1、在活动中感受儿歌的内容。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。4、巩固阅读常规。教学准备：1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带2、所学新的汉字大字卡3、电话玩具教学过程：（一）启发性谈话1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？（出示字条—“字宝宝乐园”）。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打个招呼吧！瞧！字宝宝来了，它和我们说什么呢？（出示字条—“小朋友好！发书。出示字条—“听音乐传书”常规要求：幼儿随音乐传书时，保持双手拿书传给身边的小朋友，传过去之后随音乐节奏拍手。翻书时左手握住书角轻轻翻开。2、欣赏画面并提出问题观察问题：(1)图中有什么？(2)两个小娃娃在做什么？(3)两个小娃娃分别扮演什么角色？收书。出示字卡：听音乐收书。常规要求：从后往前传，常规同发书。（4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。（听录音磁带）常规要求：出示字条“手指字，耳朵听，眼睛看书不出声”。（二）出示大范例，幼儿跟读。老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看。
幼儿园识字教案 活动过程：一、幼儿听音乐“小小读书郎”分四对从两边跑跳步入场，然后面对面坐下，老师坐在中间前上方，好让台上台下的孩子和家长看清老师的操作。
原发布者：gych1968幼儿园识字儿歌50首孩子们对儿歌那可是超级喜爱。如果您有心，可以和孩子一起念。孩子们通过读儿歌，自然就学会了说话认字，强大无比的小宝贝们，会让你吃惊。1大白鹅大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。2小鸭小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。3小鸡小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。4小司机嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。5彩虹桥雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！6小皮球小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。7熊猫宝宝真可爱熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。8小手乖乖小手乖乖'小手乖乖'拿起小勺，吃饭吃菜。9小水壶小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。10三条鱼一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。11怎么走兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。猫走，喵喵叫。12公鸡和母鸡公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。13小胖猪小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。14数数一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻。
幼儿园趣味识字《娃娃的手》教案 能大胆讲述自己与同伴交往的感受。难点、请幼儿讲述自己与同伴在一起的感受、难点 重点、礼貌：握握手，发展他们的想象力。。
幼儿园大班识字教案歌曲抽水机 1像铅笔细长条 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音 4像小旗迎风飘、照着这格式写。
