原标题：【五型教师秀】构建有效学习支架 丰富学生学习经历——海棠教育集团语文教研活动
构建有效学习支架
丰富学生学习经历
——海棠教育集团语文教研活动
2020年12月15日上午，“构建有效学习支架 丰富学生学习经历”海棠教育集团语文教研活动在海棠小学如期举行，学校邀请上海市教研室小学语文教研员薛峰老师莅临指导，金山区教育学院小学语文教研员张英出席活动。
本次教研活动中，海棠小学龚瑾晔、孙奕雯、冯晓蝶教师分别展示了《掌声》、《狐假虎威》、《青蛙写诗》教学片段。三位教师课前准备充足，教态自然大方，赢得了听课老师们的一致好评。
《掌声》
《狐假虎威》
《青蛙写诗》
课后，薛峰老师与全体教师共同探讨了“语文教学，到底教什么？”这一基本问题，并引用叶圣陶先生的“教是为了不教，学是为了再学”教学理念来解答，教学最终目的是为了学生能够独立地学、主动地学。同时指出，统编教材“双线”主题，在关注“人文主题”的同时，重视“语文要素”这一教学抓手，让语文学科回归其本身。并结合三位教师的课堂阐述了“教学策略”在语文教学中的使用，尤其培养师生的“问题链”意识，让“教路”中有“学路”，达到语文的教学目的。
薛老师不辞辛劳赶来金山，并以高瞻远瞩的教学观点带领我们整个海棠教育集团的语文教师同仁们反观当下的教学，在寒意正浓的深冬为我们送来满满的暖意。
花开海棠第787期
排版：FYDZ
