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一年级心情日记 玩的心情日记

2020-07-23知识11

周末心情日记 日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述。心情日记 篇1我们是传阅《葵花走失在1890》,抢购《三重门》,思考《幻城》,期盼《夏至未知未至》的一代;我们是喝着可乐,嚼着鸡米花,泡着水吧,聊着QQ的一代;。心情日记是记录着我们的感想与感受,以下是小编跟大家分享励志心情日记,欢迎大家阅读!篇一:张扬个性感受快乐 作为90后的我们很想率性而为,展示我们的个性,过着梦想中。一个小学生国庆心情日记10月1日 星期一 晴今天我终于可以放松一下了,我又可以看我最最喜欢的动画片了。想起读书的时候,我整天都是提心吊胆的生活,你们谁都看我很快乐,没有苦恼,可那是我装的,我最担心的是:我骑车去问同学作业,可被有的同学看见了,又要罚我在操场上跑,如果不骑车,我又要赶时间回来做作业,这可真是一个大苦恼;还有,我如果每次有什么作业做不完,就只有在晚上做了,可是,那样我的睡眠就不充足,这样我就没有精神读书了,这又是一个大苦恼;还有的时候,我有的字写不起,爸爸妈妈又不会写,或者有的题不会做,爸爸妈妈出远门了,这样只有留着问老师,可是,别的同学知道了就说我是一个懒人没做完作业,这可又是一个苦恼了。不过现在我又可以休息了,这可多好啊!10月2日 星期二 晴今天,我听爸爸说宏民回来了,我知道后高兴得不得了,我就马上去找小捷,我把宏民回来的事告诉了小捷,小捷听了,高兴得把碗和筷子放了,立刻和我一起飞快地向宏民家跑去,结果我们三个好朋友立马聚在了一起,不停得说一些我们分开的事情,我们说的有声有笑,后来到了中午,我们三个好朋友一起去买了一大瓶可乐来祝贺宏民回家,我们祝贺完了,突然宏民叫我。

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