六年级上册语文第八单元作文500字捏泥娃娃 今天，第二节课是劳动课，老师教我们捏橡皮泥娃娃，老师说：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一个头。。
做泥塑泥娃娃的作文300字 今天的美术课，2113美术老师不在。5261于是，班长便让我们自己做泥4102塑。同学们纷纷拿出了1653自己的陶泥，开始做了起来。我看着我的陶泥，想：“做什么好呢，”就做一座小房子吧。于是，我用刻刀在陶泥上切了几下，一小块陶泥立刻被我分了出来。我又小心翼翼的切了几刀。终于，我把陶泥切成了一个小长方体。然后，我又如法炮制，做了许多个小长方体。最后，我把小长方体都给连了起来。很快，六面墙壁便做好了。可是还缺了屋顶，屋顶很好做，只要六个三角形就可以了。于是，我便做了起来：我切了六个三角形，然后把它们连了起来，再放到那六面墙壁上，一个房子便做好了。可是我还觉得很别扭，唉，原来是我粗心，忘了留门和窗户！过了一会儿，门和窗也做好了。我看着做好的房子，想：这才算完美！通过这次做泥塑后，我明白了：做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。
给泥娃娃洗澡小学生作文
/泥娃娃的作文 有一位主人制造出2113了两个娃娃5261，一个是泥娃娃是用泥做成的。一个4102是木娃1653娃是用木头做成的。有一天，家里传出来吵架声，这吵架声是泥娃娃和木娃娃的。她们在吵什么呢？原来是这样的。泥娃娃说：“我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黄色的。木娃娃说：“那你呢，你也不照照镜子，脸黑的跟一块碳似得。泥娃娃被木娃娃气的脸的红了。主人回来了，她们两个异口同声地问道：“主人，我漂亮还是她漂亮？主人说：“两个都很漂亮。泥娃娃不服气，又问：“我们两个到底谁比较漂亮。主人笑了笑说：“两个都很漂亮，漂亮的都不知道该怎么形容了。泥娃娃听见主人这样子说她才服气了。不过为了主人只说她漂亮不说木娃娃漂亮，她想出了一个办法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。还好主人赶到把火扑灭了，然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他们修复好之后没有理会她们，泥娃娃和木娃娃连续三天都没有讲话因为没有吵架。到了最后泥娃娃被海水冲散了，木娃娃被火烧了。这个故事的意思就是：内心美才是真真正正的美。
给泥娃娃洗脸 作文 星期六的早上，爸爸妈妈去上班，我觉得无聊，就在书橱中找了一本书，上面写着怎样做泥娃娃，于是我去院子里找来一堆泥土，慢慢地按照书上的步骤，把泥土捏成一个可爱的泥娃娃。我对我的劳动成果可满意了，可是，注意.
捏橡皮泥作文 【篇一：合作捏橡皮泥】星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的给泥娃娃洗澡作文，。
