食品的三大功能
古典音乐一般怎么分类？ 古典音乐有广义、狭义之分。2113广义是指那些从5261西方中世纪开始至今的、在欧洲主流文4102化背景下创作1653的西方古典音乐，主要因其复杂多样的创作技术和所能承载的厚重内涵而有别于通俗音乐和民间音乐。狭义指古典主义时期，1750年（J·S·巴赫去世）至1827年（贝多芬去世)，这一时期为古典主义音乐时期，它包含了两大时间段：“前古典时期”和“维也纳古典时期”。“最为著名的维也纳乐派也是在“维也纳古典时期”兴起，其代表作曲家有海顿、莫扎特和贝多芬，被后世称为“维也纳三杰”。扩展资料：历史沿革：中世纪音乐说到欧洲古典音乐，不能不提到中世纪伊丽莎白时期，其重要的音乐体裁为格里高利圣咏，以及以格里高利圣咏为基础，发展起来的诸多最初的复调音乐，例如奥尔加农、狄斯康特、克劳苏拉、经文歌、孔杜克图斯等。其中，占主导地位的是宗教音乐。当时的人们对基督的信仰与崇拜，直接影响到了当时社会的政治与音乐，当时的音乐，只是纯粹的宗教用途，只限于在教堂中演唱，没有乐器，但是，却对今后的音乐发展起到了重要的作用。参考资料来源：-古典音乐
关于中国古代戏曲的起源与发展！
中国音乐的起源与发展琴的概念和缘起琴作为乐器的总称，是人们用以表达感情的最重要的艺术工具。或者，换一种说法，所谓琴也就是乐器，是一种能奏出音乐的工具。关于琴的缘起，可以追溯到五千年前的原始社会时期。乐器的历史也随同人类历史发展一样，有着自身存在、发展的规律。中国是一个有五千年悠久的历史的文化古国，其乐器的最初形式，由于没有详尽的文字记载，只能依靠出土文物以及遗留下来的极少的文字记载，从而得以某种程度上的认识。在原始时期，伴随着智慧的发展，人类开始使用了工具，而大量工具的使用，又启发了人们的智慧。这种直接或间接的作用，使得人类的祖先就在生产劳动中萌发了乐器这一最初的创造。例如：人们喝水时利用某种果壳饮水直接用嘴饮水更为方便，于是就造出了瓶、碗等器皿。与此相仿，人类不仅利用嗓音歌唱，而且在竹管上凿出孔或者张弦抚弄以奏出奇妙的声音来伴奏游戏，于是就产生了乐器。“音”在商代甲古文中和言语的“言”是一个字，言在甲古文中是单管乐器的象形字，下边是口，上边是一支竖立的古代箫管，用嘴吹箫管而发音，这就是言的本意，这正反映出远古时代原始人类的音乐（歌唱）和语言是密不可分的。“乐”字在甲古文中其形如木上。
中国音乐的历史
中国传统文化的由来 在中国，许多民族2113与地区都有过5261春节的习俗，其本意在于除旧布新，送往迎来。4102大年三十1653之前，人们置办年货，清扫卫生。三十那天，贴门神、春联，挂年画、红灯，以增添节日的喜庆气氛。大年三十夜晚叫“除夕”，即一年最后一天的夜晚。一般人家都要围在一起吃上一顿“年夜饭”，称“团年”。午夜时，还要燃放爆竹。春节时吃饺子，是中国北方的民间习俗，取“更岁交子”之意，也就是新旧交替从子时开始。在中国南方，春节时多吃年糕，取“年年高”之意。（2）元宵节在中国，农历正月十五晚上，人们有观灯、吃元宵的习俗，故把这一天称为元宵节。元宵节吃元宵是相沿已久的习俗。早在1000多年前就有元宵这种食品，原先叫“汤元子”，后改为元宵，象征家人团圆、和睦、吉利。元宵节以观灯为喜乐之事，故又称“灯节”，据《文乐书》记载，汉明帝时期提倡佛法，敕令在元宵节点灯敬佛，这首开元宵节放灯的先例。唐宋时，元宵节观灯的习俗已广为流传。清代灯节更盛，并一直延续至今。元宵节也是民间花会，即各种民间技艺、舞蹈荟萃、竞相表演比赛的节日。（3）清明节清明，是农历二十四节气之一，也是中国民间的一个传统节日。清明节至今已流传了2000多年。。
音乐由什么组成的 1、曲调：曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431343762织起来，就形成曲调。曲调是音乐形式中最重要的表现手段，是音乐的本质，是音乐的决定性因素。曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。相同音的进行方向称水平进行；由低音向高音方向进行称上行；由高音向低音方向进行称下行。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“级进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称为级进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的跳进称大跳。2、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。3、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。4、力度：音乐中音的强弱程度。5、速度：音乐进行。
