中层管理者遇到有野心、不懂得尊重领导的下属应该怎么处理？ 领导是追随者的追随者
哪句话给你的鼓励和动力最大？为什么？ 很高兴回答您的问题，心有多大，舞台就有多大，这句话一直在我的人生道路上鼓励着我前行，我认为不管做什么事情，只要脚踏实地，敢于吃苦，敢于付出，坚持不懈，就一定能取得成功，失败并不可怕，从失败中总结经验再从新站起来才会获得人生的收获。和朋友们说分享一下我的经历吧，20岁那年一个人去的北京，身上只有200多块钱，那年是2006年。我没有学历，初中毕业，只想自己做点小生意，我去批发市场进了些蟑螂药，我听一个同学说北京蟑螂特别多，因为他是在饭店上班的，我就想试一下。我当时花20元钱买了一辆二手自行车，每天骑车转遍租房附近的小区，街道，多的时候卖50多块钱左右吧，少的时候可能一天就只卖几块钱，最远骑车去距离家40多公里的地方卖货。后来无意间路过海淀区的一个早市，距离我住处30多公里，我发现这个地方卖货还可以，我就每天从家来这里，早上骑自行车2.5个小时，下午再回去，坚持了一个月，每天都是这个路程，生意还稳定，我就到这边租了个几平米的小平房，慢慢生意做的还可以了，我就尝试增加品种，从百货改成服装，又改成水果，慢慢摸索，慢慢增长经验。其中受的苦只有自己知道。现在在北京14年了，家里也买房子了，也买车子了，生意挺稳定的，自己。
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：y581681688可复制的领导力主讲：张桥2019年6月日日期：企业管理培训/员工培训目录01什么是可复制的领导02力领导和管理的区别03沟通视窗04管理者角色05领导力技术01什么是可复制的领导力东方对领导力的认知中国人普遍认为，领导力是一种天赋，是靠打拼、靠摸索的，靠的是我们的感受和外界的锻炼。中国企业培养领导的步骤是这样：先把人放到基层锻炼，然后调到各部门带，最后带到领导自己身边干个三到五年才算修炼成功。但是，现在人员流动性特别高，领导人才很容易别猎头挖走。案例：孔夫子讲学孔夫子的教育理念之一是“因材施教”，优秀的学生跟他周游列国，其他资质平平的就会被统治者采取“愚民”政策，从事农业劳动。在农耕社会，结构层级稳定，少量聪明的人就足以管理其他大量的老实巴交的农民了。西方对领导力的认知西方国家则认为领导力是一系列工具案例：柏拉图教学法柏拉图的教学方法和孔子很不一样，是运用逻辑。有一次，他的学生问他：“什么是人？他说：“人是无毛的两腿动物。学生找来一只鸡，把这个鸡的毛全部扒光问老师说：“老师你看，根据您的定义这就是人。很明显这个答案是不对的。但是这种教学方法的好处。
可复制的领导力 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：xiaofeitian066互联网时代，每一位知识工作者都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。1、什么是领导力2、领导和管理的区别3、沟通视窗4、管理者角色5、领导力技术过去的企业管理员工e79fa5e98193e78988e69d8331333433623766，靠的是严格约束；现在企业管理员工，靠的是相互吸引。一个有野心的管理者，需要将每名员工变成团队的战略合作者。第一章、什么是领导力？1.1、领导的定义1.2、领导对团队的重要性1.3、领导力可以学会领导力可以学会吗？相信很多人会摇头。在东方，“领导力”被神化为一种“感觉”，似乎无法通过学习学会。但在的领导力课程中，成千上万的创业者、企业老板通过学习，提升了领导力，带来了企业发展切切实实的改变。领导力是可以学会的为什么领导力可以学会？为什么领导力可以“复制”？“复制”的关键在于工具化。掌握工具，人人可以具备领导力，领导的实际效果也会事半功倍。1.3、领导力可以学会西方人认为，领导力是一系列的工具：表扬与批评，学会倾听，未来创新和授权，遵循发现问题、分析问题、解决问题并做出反馈。例如：可口可乐、宝洁这样的大企业。
可复制的领导力读后感 2018年读2113的第一本书《可复制的领5261导力》，此书是樊登读书会的创始人4102写的。对于一个1653爱学习想成长的人读此书应该是最适合的了。我是一位母亲，同时也是公司中的一名中层管理者。领导力我想应该是我要学习的，就想书中说的那样，领导力是可以习来的，而且每个人都可以具备领导力。我越发的感觉到在工作中对待员工和生活中对待孩子没有什么两样。怎么和人说话，怎么表扬人，批评人，如何布置工作，…这些都是有步骤，有工具的。领导力是有标准的，我们在布置一件工作时不能只说一遍，而是五遍，第一遍：布置任务，第二遍：请对方重复任务，第三遍：做此任务目的何在，第四遍：执行任务会遇到什么困难，第五遍：遇到困难怎么解决。这样一来，避免了很多工作不必出现的问题。作为领导者，必须和员工建立信任，建立团队，敢于放手，建立体系，制定标准和规则，最后建立企业文化。领导者要明确角色的定位，避免亲力亲为。所谓优秀的管理者就是不自己做，让别人做，通过别人完成任务。学会放手和授权，这点非常像我们养育孩子，我们经常能看到一个什么都行很强势的妈妈背后一定有一个懦弱的孩子。对待员工也该如此，给予他们更多的成长空间。而且优秀的管理者都是。
可复制的领导力，什么是可复制的领导：1.领导力是可以学会。2.每个人都可以具备领导力
知道樊登读书吗？ 感觉怎么样呀？4 2 人赞同了该回答 读书应该是个人的体验，一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，读书会可以分享交流，但这个樊登读书会更多的是商业性质，个人感觉 。
有没有管理沟通的故事分享？没有，我表达能力欠佳，不会讲故事，只会听故事，望其他高人赐于，谢谢！有没有，沟通，故事，分享
作为领导，需要看什么书提高领导力？ 体制内体制外，企业事业行政单位我都有机会长期观察过，我发现作为任何性质的单位领导，领导按照字拆开而言，领就是要指引事业发展方向，导就是以身作则，潜移默化引导下属做人的正确方向，决定领导力这两方面最最重要是看人，看人没错，事业发展方向和下属做人方向才有可能没多大的错。特别是单位人最没底线和最有底线的人看错了，几乎就决定了单位和领导的命运，你对最没底线看成最有底线，最有底线看成最没底线的，企业只有倒闭这个命运，而且领导很快挪位置；最没底线看成最有底线，但最有底线看法不太稳定，则领导位置时稳时不稳；最没底线和最有底线都看准，领导位置越来越稳。因此如果领导觉得看人很重要，想提升领导力，在中国能让人看人最准的书建议看《菜根谭》，其中“冷眼观人，冷耳听话，冷情当感，冷心思理”等句能嚼出味道，天下真的无人不识。“风斜雨急处，立得脚定.花浓柳艳处，着得眼高.路危径险处，回得头早”等能品出道理来，看形势看人看事如同神助。
《可复制的领导力》这本书的读后感 管理有标准一一《可复制的领导力》读后感1000字一直以来，财务部都高度重视财务人员培养和团队建设。目前，财务部正稳步推进财务人员培训课程体系建设。同时，部门也很重视财务骨干团队的管理能力培养。新年假期期间，部门对骨干团队还安排了读一本好书（《可复制的领导力》）活动。《可复制的领导力》是樊登读书会发起人樊登老师的首部作品，是其讲授了十年的领导力课程的精华总结。该书的一个核心理念是：领导力是可以标准化的，大家可以通过一系列的管理工具提升管理质量和效率。读完这本书也给了我很多启发，对我更好地开展工作、带领团队有很大的帮助。1、明确角色定位，打造团队一致性书中管理人员角色定位和如何高质量开展团队工作这个部分，其中的很多理念对我触动很大，像“管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队”，“通过设定明确的团队愿景、制定清晰的游戏规则、建立及时的反馈系统、自愿参与的游戏机制构建游戏化组织，让工作变得更.
