古希腊哲学发展的逻辑特点是什么？ 古希腊是西欧文明的发源地，古希腊哲学作为人类认识发展史的最初阶段，也是西方文化的发端.它在西方哲学史上占有十分重要地位，有着极为深刻的影响，并决定了其发展过程中的各种特点.一般我们把古希腊哲学分为三个阶段，即早期希腊哲学（前苏格拉底哲学）、中期希腊哲学（苏格拉底—柏拉图—亚里士多德哲学）、晚期希腊哲学（亚里士多德之后诸派哲学），下面我从这三个时期来整体分析古希腊哲学的特点：（一）从古希腊哲学的产生看其基本精神—爱智慧、尚思辨、重探索虽然在古代中国、印度、巴比伦、埃及等各文化古国中，都曾以最原始的文化形态（神话、史诗等）表述出许多深刻的哲学思想，但只有古希腊人把哲学从这些文化形态中分离出来，成为一门独立的学科或知识体系.亚里多德说，求知是人类的本性，而哲学作为一门超越实用目的的、为知识而知识的纯粹的自由学术，最初起源于人们的“惊异”和“闲暇”.但除此之外，哲学产生更为深刻的原因是希腊民族是一个具有思辨禀性的民族，在希腊语中，哲学一词的本意就是“爱智慧”.作为爱智之人，只有在不断地探究宇宙来源、找寻万物真实和拷问人生目的的过程中获得知识，才能获得真正的自由，享受真正的幸福.米利都学派的创始人泰勒斯就以实际行动。
古希腊早期的哲学家们的哲学思想有哪些？ 古希腊早期的哲学家，他们关注的是—世界的本原是什么。当时并没有一套完整的哲学知识体系，人们对世界的认识仅仅停留在感性的物质层面。在这个背景下出现了一大批早期的自然哲学家。他们把世界的本原归于一种自然的形态：泰勒斯将世界的本原归于水，阿那克西曼德将世界的本原归于“无定”，阿那克西美尼将世界的本原归于气，赫拉克利特将世界的本原归于火，恩培多克勒将世界的本原归于“四根”—水、火、土、气四种元素，德谟克利特将世界的本原归于原子。探寻世界的本原但这个时期，哲学还是在不断发展和前进的。哲学家开始寻找一个更为抽象的概念，这时形而上学的雏形初现。比如赫拉克利特由“火本原说”延伸到“逻各斯”的概念，毕达哥拉斯提出的“数本原说”，巴门尼德的存在论等，这些都是形而上学的路径。古希腊早期的哲学家已经由对世界本体自然形态的思考，发展为一种形而上学的思考了。
古希腊自然哲学家的思想有哪些共同特征 古希腊哲学分为三个时期：1.前苏格拉底时期.2.苏格拉底时期.3.希腊化时期.前苏格拉底时期的哲学家大多属于自然哲学家（还有智者和怀疑论者），自然哲学家共同关心的问题是人周围的世界，即宇宙.他们分别是这样解释的：泰利斯：水是世界的本原，万物由水生成，又复归于水.阿那克西曼德：万物的始基是“无限”，万物由此产生，又复归于此.阿那克西米尼：万物的本原是气，气生成万物，万物亦可转化为气.毕达哥拉斯：凡物皆“数”，数是万物的原型，数构成宇宙的秩序.赫拉克利特：火是万物的本原.火燃烧和熄灭的规则就是世界的规则.巴门尼德：“存在”和思维是同一的.恩培多克勒：世界由四原素（火、气、水、土）构成.结合力“爱”和分离力“恨”是万物变化的规律.阿那克萨戈拉：提出一种“奴斯”（Nous）的作用.芝诺：存在是“一”，不是多；是“静”，不是动.德谟克利特（与苏格拉底同时代）：原子和虚空是世界的本原.
为什么说古希腊自然哲学是科学精神和科学思想之源 （一）从自然哲学的起源和对象方面对近代科学的贡献自然哲学开始于人们对自然的观察与思考，它囊括了当时人们的一切认知，是古希腊思想的源头.古希腊思想家们提出了一系列的广泛而深刻的问题，比如：世界的本原是什么？灵魂是否存在？宇宙是什么样子等，并形成了自己的理论.这些为近代科学发展划定了一个初步的对象范围，近代科学家所做的不过是从各个角度来尝试解答这些问题.（二）从自然哲学的精神来方面对近代科学的贡献在古希腊思想家看来，求知是人的天性，作为爱智之人，就是穷究宇宙来源，探索万物真实，诘问人生目的，在这种不断的探究和追问中获得知识，所以说，爱智慧、尚思辨、重探索是古希腊思想的基本精神.如对一与多、存在与非存在、本质与现象、一般和个别，以及运动与静止、可知与不可知、相对与绝对、有限与无限、灵魂与肉体等问题的探讨，这样的探索精神对对近代科学发挥了重要的启蒙作用.（三）从自然哲学的研究方法方面对近代科学的影响虽然在早期希腊的自然哲学中没有系统的方法论，但他们重视科学，重视严密的逻辑推理，这都有利于使人们关于自然界的知识系统化，形成理论体系，这是自然科学发展、成长的必经之路.1、实证思想.早期希腊哲学家大都比较重视实证、。
古希腊哲学三大代表人物是谁 是苏格拉底、柏拉图和亚2113里士多德三5261人。三人是一脉相承的4102师生关系，苏格拉底是柏拉图的1653老师，柏拉图是亚里士多德的老师。古希腊哲学家，有三个连贯的人物我们不得不提到：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。他们三人一起创立了今天的西方哲学思想。在中世纪的早期，由于新柏拉图主义的盛行，亚里士多德的著作没有被翻译。但到了12世纪，亚里士多德主义开始兴起，他的著作也被翻译成了各种欧洲文字，形成了中世纪后期的经院哲学。扩展资料：苏格拉底（希腊文：∑ωκρ？τη？（前469年—前399年）是著名的古希腊哲学家。与他的学生之一是柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德并称“希腊三贤”。出生于伯里克利统治的雅典黄金时期，死于雅典的败落时期。（伯罗奔尼撒战争结束后的三十人僭主集团倒台后的时期）。出身贫寒，父亲是一名雕刻师，母亲为助产士。苏格拉底是一位个性鲜明，被人褒贬不一而充满传奇色彩的历史人物。苏格拉底是柏拉图的老师，他一生未曾著述，其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作如《苏格拉底言行回忆录》。柏拉图（希腊语：∏λ？των，英语：Plato，约公元前427年—前347年）是古希腊哲学家，其主要哲学思想是理念论，对西方。
为什么说古希腊自然哲学是科学思想之源 1、古希腊自然哲学和科学面对的问题是一样的，就是认识世界。2、古希腊自然哲学家们提出的观点奠定了未来科学产生、发展的方向和基础。3、古希腊自然哲学研究世界的方法和科学的研究方法有相同之处，那就是都要运用理性和逻辑。相比较而言科学的方法更严谨，还要加上实证才行。
求古希腊自然观的内容观点. 古希腊自然观ancient Greek views of nature古希腊哲学家关于的各种看法的统称.其中主要包括者的素朴辩证法的自然观和的自然观.古代希腊唯物主义者以天才的直觉方式提出一种素朴辩证法的自然观.其基本内容主要有 3个方面：①设想万物的始基是某种东西.早期的唯物主义者大都认为这种始基是可以感知的具体东西，如水、气和火等等.后来的唯物主义者认为万物的本原是只能用把握的物质微粒，例如提出的“种子”和所谓的原子.②大都用物质本原固有的内部矛盾，诸如气的稀散和凝聚、对立面的斗争以及原子的集结和疏散等，说明自然事物不断产生、发展和消灭的过程.但也有少数唯物主义者陷于外因论，例如，在说明水、气、火、土4种元素的结合与离散时，就诉诸爱和恨两种外在力量；在解释数目无限、性质各异的种子组成各种自然事物时，阿那克萨戈拉将它归因于外在的“”的推动.③认为自然界的运动是从本原产生出万物、万物又复归于本原的合乎规律的过程，它既有从简到繁的进化，也有从繁到简的退化.但有些唯物主义者却带有循环论的色彩，如认为世界周而复始地变化着；也有的表现出宿命论的缺陷，如德谟克利特认为原子只有作直线下降运动的必然性.伊壁鸠鲁（见纠正了这个错误，认为原子在降落中会。
论述古希腊自然哲学派思想的发展历程 script.src='http：//static.pay.baidu.com/resource/baichuan/ns.js'；document.body.appendChild(script)；种形而上学的论证方式。而在罗素看来，相比于以上两位，“哲学家。
古希腊三大哲学家是谁，他们的主要哲学思想史什么 古希腊三大哲学家苏格拉2113底（公5261元前469—前399）Socrates 古希腊唯心主义4102哲学家柏拉图（公1653元前427-前347年）Platon 生于雅典一个名门奴隶主家庭，古希腊客观唯心主义哲学家，是苏格拉底的学生，亚里士多德的老师亚里士多德(公元前384～前322)Aristoteles 古希苏格拉底（公元前469—前399）Socrates苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是助产婆。苏格拉底出生于雅典一个普通公民的家庭。他早年继承父业，从事雕刻石像的工作，后来研究哲学。他在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题，主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题。他被认为是当时最有智慧的人。作为公民，他曾三次参军作战，在战争中表现得顽强勇敢。此外，他还曾在雅典公民大会中担任过陪审官。在雅典恢复奴隶主民主制后，苏格拉底被控，以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名被判处死刑。他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，饮鸩而死。在欧洲文化史上，他一直被看作是为追求真理而死的圣人，几乎与孔子在中国历史上所。
