重庆教师公招考试题有什么啊？教育学，心理学，还是各科的试题？比重多少啊？ http：//www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp？cat_id=50中小学教师公开招考试卷(思想品德)1.品德与生活课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中()是儿童生活的前提和基础.A.负责任，有爱心地生活 B.愉快，积极地生活 C.健康，安全地生活 D.动脑筋，有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中，高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的().A.推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：25542007-08-15 中小学教师公开招考试卷(思想品德)1.品德与生活课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中()是儿童生活的前提和基础.A.负责任，有爱心地生活 B.愉快，积极地生活 C.健康，安全地生活 D.动脑筋，有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中，高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的().A.推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：9492007-08-02 普通话水平测试模拟试题（一）一、读单音节字100个麻 聚 槽 博 辟 泛 续 掐 莫 等夸 贼 寺 均 音 损 游 吞 恶 海卧 缠 彷 盯 坑 棉 窜 腔 勾 俩捐 狂 扬 坡 容 去 翁 赏 横 干洒 热 不 厅 则 凶。
教师招聘考试(教育学心理学试题大全)
济阳教师招考的试题中，心理学教育学部分是以什么样的形式考呢？简答？论述？求解惑！！！ 单选题、多选题、填空题、案例题、简答题等都会有，甚至有些地方还有判断题。
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教师招聘考试(教育学心理学试题大全) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：眼皮蹦跳跳一、单项选择题1.狭义的教育是指（B）A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育2.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的（A）A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育（B）A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育，这反映了教育具有（A）A.历史性B.永恒性C.阶级性D.相对独立性5.马克思主义观点认为，教育起源于（C）A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿C.生产劳动D.动物本能6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆，二馆是指（B）A.教馆与学馆B.崇文馆与弘文馆C.文馆与武馆D.书学馆与算学馆7.教育与生产劳动相脱离的社会是(B)A.原始社会和奴隶社会B.奴隶社会与封建社会C.封建社会与资本主义社会D.资本主义社会与社会主义社会8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433626534代社会（D）A.教育规模的限制B.学生数量的限制C.教师水平的限制D.生产力水平的限制9。
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最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：赵诚2018年教师招聘考试《教育心理学》试题及答案布鲁纳和奥苏贝尔的学习动机我们在学习的时候发现布鲁纳和奥苏贝尔都把动机分为外部动机和内部动机，并且都有自己的叫法，学习的时候很多学生也会发出疑问，或者记混淆。今天就跟着我一起来区分这六种动机。一、布鲁纳的学习动机布鲁纳认为学习动机分为三种：好奇内驱力(即求知欲e68a84e799bee5baa631333433626534)、胜任内驱力(即成功的欲望)、互惠内驱力(即人与人之间和睦相处)布鲁纳认为，学生在一般教学条件下，学习的动机往往很混乱。有些学生谋求好成绩，是为了一些外来的动机，如为了得到或避免教师和家长的奖励或惩罚，或为了与同学竞争。而布鲁纳更重视的是形成学生的内部动机，或把外部动机转化成内部动机。而发现活动有利于激励学生的好奇心。学生容易受好奇心的驱使，对探究未知的结果表现出兴趣。所以，布鲁纳把好奇心称之为\"学生内部动机的原型\"，布鲁纳称之为好奇内驱力(即求知欲)。布鲁纳认为，与其让学生把同学之间的竞争作为主要动机，还不如让学生向自己的能力提出挑战。所以，他提出要形成学生的能力动机(competence motivation)，就是使学生有一种。
2019年中小学教师招聘考试教育学心理学模拟试题及答案(一) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：qiuqiu8312019年中小学教师招聘考试教育学心理学模拟试题及答案（一）一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是(C)。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(B)。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法e69da5e6ba907a686964616f31333433623831，这种研究方法是(D)。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A)。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(B)。A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7。.
求一份教师招考心理学试题 2009-2010教师招聘考试心理学模拟试题及答案 2009-2010教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案 一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个。
教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案 网上比较多题，要看你考哪个省的，每个省的试题都不一样。
