APA格式参考文献格式规范，APA格式是一个为广泛接受的研究论文撰写格式，特别针对社会科学领域的研究，规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法，以及表格、图表、注脚和。
论文里面结论、附录、参考文献、致谢，这几个是怎么排列的 学位论文主要由封2113面、目录、中英文摘要、引5261言、正文、结4102论、参考文献、致谢、附录等部分组1653成，并按此前后顺序排列。学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。扩展资料论文注意事项：学位论文题目要简明、确切，不罗唆，不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。有些同学是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难表达准确题意。可以突出一点，但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几个不相干的内容，这样题目就更难定了(这种设计本来就先天不足)。不管怎样，一个题目就是一个主题，只能有所舍取。如果都罗列上，实在是不伦不类。还有些论文是一个大主题下的一点点工作，如果需要，。
引用来自网页的参考文献，具体格式怎么写？ 给出一个链接，对于数据库(database)、计算机程序(computer program)、及电e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333431363034子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：电子参考文献类型(电子文献类型标识)数据库 DB 计算机程序CP 电子公告EB对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型：磁带（magnetic tape）—MT，磁盘（disk）—DK，光盘（CD-ROM）—CD，联机网络（online）—OL.并以下列格式表示包括文献载体类型的参考文献类型标识。[文献类型标识/载体类型标识][DB/OL]—-联机网上数据库(database online)[DB/MT]—磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]—光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]—磁盘软件(computer program on disk)[J/OL]—网上期刊(serial online)[ER/OL]—网上电子公告(electronic bulletin board online)电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地 址，发表或更新日期/引用日期(任选)[11]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].，1998-10-04
中国知网参考文献格式如何自动生成，当我们要在中国知网上看到很好的参考文献后，想要引用，就要在参考文献一栏写上这个文献，但是要是自己打的话十分麻烦，那怎样让其自动。
如何用知网导出参考文献的格式，写论文时引用参考文献是必须要做的事情，繁琐的参考文献格式如果每个都要手动来做，费时费力，本文介绍如何借助知网来导出参考文献的格式。
参考文献规范格式 参考文献规2113范格式一、参考文献5261的4102类型1653参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M—专著 C—论文集 N—报纸文章J—期刊文章 D—学位论文 R—报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母.如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley，M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris，F.&I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering Literature，Weekly。二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004，21(1)：56-58.[2]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1)：46-52.[3]Heider，E.R.&D.C.Oliver.The structure of color space in naming and memory of two languages[J].Foreign Language Teaching and Research，1999，(3)：62 – 67.2。.
