幼儿园美食节怎样引出家长拿手菜 励20 难题奖励20 我来帮他解答|。励20（财富值+经验值）+难题奖励20（财富值+经验值）我来帮他解答 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。
幼儿园中班橡皮泥手工制作妈妈的拿手菜教案 做一道拿手菜2113教学设计公告5261：《做一道拿手“菜”》教学设计（造型4102？表现）一、学情分析民以1653食为天，何况是孩子们，他们对厨师做菜充满好奇。二年级的孩子对彩泥的特性有一定的了解，掌握了泥塑的一些基本方法，例如捏、压，但是动手能力相对还比较弱，所想塑造对象的储备较薄。二、教材分析本课使用的材料主要是彩泥。彩泥色彩鲜艳，可塑造性强，使用方便。加上本课的内容与学生的日常生活十分的接近，从美术与生活的关系上加深学生对美术的认知。让学生五官并用，从多方位、多角度的学习知识、运用知识，创意思考，增强其自主观察，分析、想象及动手能力，从而真正培养他们的创造性思维，提高学生的审美和艺术素养。本课的目的在于引导学生利用彩泥表现生活中的菜肴，体验彩泥带来的美感，并在创作过程中，感受合作所带来的愉悦。三、教学目标【知识与技能】掌握泥塑的一些基本方法，如：搓、压、捏，引导学生利用彩泥表现土家族生活中的菜肴，体验材料带来的美感。【过程与方法】通过说一说、想一想、试一试，用彩泥做出一道拿手“菜”。【情感态度与价值观】通过创作，体验生活的美好。四、教学重点、难点及解决措施教学重点：引导学生。
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家园一体化教育方面有哪些好的意见 家园一体化教育是当今学前教育发展的重大趋势。我园从以下几个方面进行了有益的探索。以家长参与管理为基点，探索家园教育一体化的模式 要实现家园教育一体化，从根本上来。
感恩母亲，护蛋行动方案 在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。我们学会感恩才能更好地珍惜生活，更好的。
