有分。初中生物:生物与环境之间有哪些关系,请举例说明。生态系统的各组成成分分别有什么功能? 1、生物与环境的关系:环境影响生物的生存:如鱼在水中生活,水质变坏,鱼的数量会减少甚至灭绝。生物适应环境的同时影响环境:如植物能在沙地上生长并能防风固沙。2、生态系统的各组成成分:生物部分:生产者(一般为植物,能制造有机物);消费者(一般为动物,促进物质循环);分解者(一般为细菌和真菌,分解动植物的遗体)非生物部分:阳光、空气、水、温度等。
生物与环境组成的生态系统
公开课获奖【一等奖教案】生物与环境组成生态系统教案 新人教版 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:一线专家教师生物与环境组成生态系统课 题|生物与环境组成生态系统 第一课时|课时安排|共(2)课时|课程标准|12-13页|学习目标|1、说出生态系统的组成。2、了解生态系统各组成的作用。3、描述生态系统中的食物链和食物网。教学重点|1、生态系统的组成。2、食物链和食物网。教学难点|食物链书写。教学方法|讨论法 讲解法|教学准备|视频,图片|课前作业|通过观察家庭水族箱,分析问题,寻找答案。学生在优美的环境中思考:生物与环境之间是什么关系。教学过程|教学环节|课堂合作交流|二次备课|(修改人:)|环|节 一|分组扮演动物、植物、细菌和非生物,并寻找四者之间的关系。教师组织学生分组扮演角色,并且帮助他们寻找其中的关系。增加学生兴趣和理解力。环|节|二|1.组织学生观察“想一想,议一议”的插图,出示思考题:|用网罩起来的草几乎被蝗虫吃光了,而未加罩网的草却生长良好,这是什么原因呢?这个实例又说明了什么呢?2.引入生态系统的概念。生物与环境是一个不可分割的整体。我们把在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。一片森林、一片草原、一个湖泊、。
.生物与环境组成生态系统.一课课后总结 生态系统简称ECO,是ecosystem的缩写,指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次.引自、其它自然科学书籍和资料
如何导入 生物与环境组成生态系统 生态系统的结构说课稿 一、说教材 本课的内容来自生物必修模块三,第5章第1节。教材第五章是以生态系统为框架,主要讲述了生态系统的类型、结构、能量流动、物质循环、稳定。