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冬夜读书示子聿板书 老师请你选一句名言警句或诗句来赠给同学,把你选择的内容写下来?

2020-12-12知识5

河中石兽 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:豆豆爸1.积累文言词汇,训2113练阅读浅显文言文的能力。2.把5261握文本内容,体会作者4102对寺僧、讲学家的1653批评态度。3.培养独立思考的习惯,训练质疑思辨能力。一、导入新课多媒体出示古诗:冬夜读书示子聿古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学生齐读,理解这首诗的意思:在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”。另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,而要躬行实践,在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。今天我们来学习一篇文言文,相信学习之后,同学们会有更深刻的体会。二、教学新课目标导学一:朗读课文,初步感知1.文学常识及背景介绍。纪昀(1724—1805),字晓岚。乾隆十九年(1754年)进士。学识渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。任《四库全书》总纂官,编定《四库全书总目提要》,在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。本文选自《阅微草堂笔记》,是纪昀晚年所做的一部文言笔记小说集,题材以妖怪鬼狐为主,但于。

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自己读书的时候怎样做笔记,才能让这本书的内容最大限度的记在脑子里? https://www.zhihu.com/question/2070 0854/answer/549467996 以上回答来自长期关注阅读与写作的【书痴编辑】伍小仙,如果您对书籍、阅读、书店、新媒体运营等话题感兴趣,。

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关于冬天的古诗句 如下,望采纳:腊月二日烟雨馆【作者:葛绍体】天上飞花报岁寒,西风相挟引栏干。平湖不认花多少,只作寻常烟雨看。腊月九日雪三绝句·其一【作者:苏辙】腊中得雪春宜麦,瓮里无糟寒恼人。未暇樽罍伴佳客,先将饼饵许比邻。腊月六日见雪【作者:刘黻】一冬长是暖,见雪独精神。田野眠方稳,湖山认不真。众禽忧失树,孤客喜忘贫。只此严凝气,中含造化仁。新年【作者:真山民】妆点春光到眼边,冻消残雪暖生烟。杏桃催换新颜色,惟有寒梅花一年。新年【作者:晁说之】何事重新作此年,身无疾病意欣然。春风莫但开桃李,吹落妖星静九天。守岁【作者:张镃】寒缸孤照听更迟,情绪斟量睡却宜。春向岁前三日到,老缘头上二毛知。朱泥逐疫烧灵药,桃板书符换旧诗。但愿明年更闲散,无灾无难复何疑。立冬日野外行吟【宋·释文珦】吟行不惮遥,风景尽堪抄。天水清相入,秋冬气始交。饮虹消海曲,宿雁下塘坳。归去须乘月,松门许夜敲。江雪【唐·柳宗元】千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。绝句【唐·杜甫】两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。问刘十九【唐·白居易】绿蚁新醅酒,红泥小火垆。晚来天欲雪,能饮一杯。

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形容教学的诗句 如切如磋,如琢如磨2113-诗经.卫风.淇奥5261>;>;2.学非探其花,要自拨其根-唐4102.杜牧留诲1653曹师等诗>;>;3.十年磨一剑-唐.贾岛剑客>;>;4.不是虚心岂得贤-宋.王安石诸葛武侯>;>;5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功-唐.杜荀鹤6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成-宋.陆游冬夜读书示子聿>;>;7.故书不厌百回读,熟读深思子自知-宋.苏轼送安惊落第诗>;>;8.问渠那得清如许,为有源头活水来-宋.朱熹观书有感>;>;9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲-汉乐府民歌长歌行>;>;10.志士惜日短,愁人知夜长-晋.傅玄杂诗>;>;11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人-晋.陶渊明杂诗>;>;12.青春须早为,岂能长少年-唐.孟郊劝学>;>;13.莫等闲,白了少年头,空悲切-宋.岳飞满江红>;>;14.逢事独为贵,历代非无才-唐.陈子昂郭槐>;>;15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家-宋.戴复古寄兴二首>;>;16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议-唐.柳宗元行路难>;>;17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期-唐.白居易放言>;>;18.世上岂无千里马,人中难得九方皋-宋.黄庭坚过平舆怀李子先时在并州>;>;名言警句

改写下列古诗为记叙文

冬夜读书示子聿的课本剧 谁能帮我填一填 冬夜读书示子聿》教学设计之四 灌云县第二实验小学 顾巧云 一、设计思路《冬夜读书示子聿》是义务教育课程标准实验教科书六年级(上册)22课《古诗两首》中的其中一首,写。

老师请你选一句名言警句或诗句来赠给同学,把你选择的内容写下来? 共4 1、名言警句: (1)今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。(2)命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。。

人教版七年级语文下册第六单元24河中石兽教案(已纠错) 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:陶加平1.积累文言词汇2113,训练阅读浅显5261文言文的能力。2.把握4102文本内容,体会作者对寺僧、讲学家的1653批评态度。3.培养独立思考的习惯,训练质疑思辨能力。一、导入新课多媒体出示古诗:冬夜读书示子聿古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学生齐读,理解这首诗的意思:在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”。另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,而要躬行实践,在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。今天我们来学习一篇文言文,相信学习之后,同学们会有更深刻的体会。二、教学新课目标导学一:朗读课文,初步感知1.文学常识及背景介绍。纪昀(1724—1805),字晓岚。乾隆十九年(1754年)进士。学识渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。任《四库全书》总纂官,编定《四库全书总目提要》,在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。本文选自《阅微草堂笔记》,是纪昀晚年所做的一部文言笔记小说集,题材以妖怪鬼狐为主,但于。

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