我生命中的那簇野菊花的含义是什么？
我生命中的那簇野菊花 阅读答案！急！！ 1.(4分)因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下，偶遇野菊花而获得一种启迪，改变了“我”生活态度的一段zd经历，所以作者以此为题，既凸显了抒写的的主体对象(2分)，又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义(2分)。(每点2分；意思相近即可)2.(4分)主要是为了表现“我”内心的痛苦与悲哀(2分)，为下文写“我”从野菊花精神抖擞的绽放，充满阳光灿烂的生命活版力状态中获得启示蓄势(1分)，更能突出野菊花的生命力给我的震撼，突出文章的主旨(1分)。3.(6分)A句采用了拟人手法，将野菊花人格化，形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态，突出了野菊花蓬勃的生命力。B句采用比喻手法，将生命喻为“艺术品(画卷)”，将“野菊花”比为这幅画权卷中的“神来之笔”，这就更形象地表现出野菊花在我生命成长中的特殊意义，并巧妙地点明题意，升华中心。(每句3分。每句点出修辞手法计1分；赏析恰当计2分)
我生命中的那簇野菊花 阅读题 答案(18 分)7.(4分)因为文章写的2113是“我”在童5261年久病不好心生悲哀的情4102况下，偶遇野菊花而获得一种1653启迪，改变了“我”生活态度的一段经历，所以作者以此为题，既凸显了抒写的的主体对象(2分)，又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义(2分)。(每点2分；意思相近即可)8.(4分)主要是为了表现“我”内心的痛苦与悲哀(2分)，为下文写“我”从野菊花精神抖擞的绽放，充满阳光灿烂的生命活力状态中获得启示蓄势(1分)，更能突出野菊花的生命力给我的震撼，突出文章的主旨(1分)。9.(6分)A句采用了拟人手法，将野菊花人格化，形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态，突出了野菊花蓬勃的生命力。B句采用比喻手法，将生命喻为“艺术品(画卷)”，将“野菊花”比为这幅画卷中的“神来之笔”，这就更形象地表现出野菊花在我生命成长中的特殊意义，并巧妙地点明题意，升华中心。(每句3分。每句点出修辞手法计1分；赏析恰当计2分)
\ 我从野菊花身上获得一种启迪1分，改变了“我”的生活态度，在“我”的生命成长过程中有着重要意义1分。
