谈谈如何指导实习生的课堂教学工作 教育实习是高等师范学院校教学计划的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则的体现，也是全面检验和进一步提高教育质量，培养合格的人民教师的必要的措施。教育实习能使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，获得有关中学教育、教学工作的实际锻炼，培养教育和教学的独立工作能力。〈一〉、指导其做好试教前的准备。首先指导教师确定实习任务，帮助实习生修改教案，其中包括教案的书写形式、教学内容的安排及重难点、场地器材的布置、课的内容、目的及类型、练习队型的变化等。同时要写上上课的时间、学生的人数、班级、老师（实习生）的姓名，并详细写出教学过程中的各个环节的时间分配及练习次数、强度及密度等，使之符合教学对象及教学条件的实际。因为备课写好教案是教育工作的关键环节，是充分体现实习生个人才干的机会，指导老师要特别鼓励实习生有创造性的想法，发挥其独立钻研的精神，当教案写好确定下来后，指导老师应该组织实习生进行“说课”。通过这一过程来进一步了解实习生对教材的理解程度。围绕教学内容，重点谈上课的设想、手段，安排的目的和完成练习的具体组织过程等，作为指导教师主要是帮助分析可能出现的情况，培养实习生。
教育实习生做什么工作比较好？我是一名英语教育的实习生，刚从小学一年级的语文老师撤下来，因为我真不想残害他们的语文基础知识。现在待业，不知道要做什么，是不是除了。
教育实习生应注意什么？ 找个好老师带着，这是关键。
实习生教育调查报告2007年10月9日 我被分到兴宁坭陂中学进行为期六个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是语文教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带(本实习生教育调查报告由范文528—整理搜集)班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。www.Fw528.com我所在的学校是一所村镇高中，学校规模较小，全校共22个班。该。
