幼儿园托班教案美术威武的狮子

幼儿园小班美术教案小星星亮晶晶 活动目标1．学习撕点状物，促进手部小肌肉和手眼协调能力的发展2．体验任意撕贴的乐趣3．保持桌面与地面整洁，养成良好的操作习惯活动准备1．深蓝色或黑色背景纸2．浅色彩纸，糨糊活动过程1．出示背景纸引导幼儿观察。教师：这是什么颜色？好像什么时候的天空？晚上的天空中有什么呢？我们用彩纸来撕一些亮晶晶的小星星挂在天空中好吗？2．引导幼儿讨论撕点状纸的方法（1）幼儿尝试撕浅色彩纸，并交流操作体会。（2）教师：拇指、食指合力撕一小块，而不是撕一长条。把撕下来的纸片随意贴在背景纸上。要点提示（1）撕点状物：拇指、食指各捏住纸的一角撕下一小块，或直接提供长条形纸，再一点点撕成小块（可根据本班幼儿的实际发展水平而定）。（2）用食指涂抹少量的糨糊在小纸片的背面。3．幼儿操作，教师辅导及时帮助个别操作有困难的幼儿，引导幼儿在粘贴时注意疏密变化。4．评价活动引导幼儿相互观察同伴的作品，评价作品的撕贴情况，交流撕贴体会。幼儿园小班美术画海草的教案 幼儿园小班美术方面，画海草方面的教案，可以根据教导孩子们的步骤，首先介绍海草是一种美丽的植物，然后结合海草的结构，来进行描绘着画出海草的轮廓，然后结合画工的技巧幼儿园小班美术小铃鼓教案？ 活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。3、通过游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。活动准备：对比一下小班美术教案。鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。的音乐，即兴节奏游戏《芝麻开门》（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。芝麻开门快点开，你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。芝麻开门快点开，我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。（小植物可以用英语来说，学会教案。如moush\\\\cat\\\\rabbit…）芝麻开门快点开，小班美术教案。我带xx一起来。（孩子的名字）（2）老师念完童谣带领幼儿即兴节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍，稳定孩子的节奏。小班。（3）指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开，Titititititita我带弟弟一起来。大鼓。活动经过：一，学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。A:把膝盖变成大铃鼓，敲膝盖—嗵嗵；B:把双手变成小铃鼓，看看幼儿园小班音乐教案。拍手—咚咚咚二，延续交流拍打大小铃鼓幼儿园小班教案画三角形圆形 活动目标1、知道什么是圆形，什么是三角形。2、锻炼观察能力和比较能力，学习按图形的特征进行分类。教学重点、难点教学重点:知道什么圆形，什么是三角形。教学难点:学习按图形的特征进行分类。活动准备1、环境布置：圆形和三角形王国（圆镜子、圆篮子、圆盒子、红领巾、三角尺、小红旗等），在教室里布置一些圆形和三角形拼成的图形。2、不同长短的塑料管3根、线1根。3、每组幼儿大小、颜色不同的圆形、三角形一篮。活动过程一、认识圆形和三角形1、请幼儿在圆形和三角形王国里玩。教师引导幼62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339663931儿发现圆形和三角形，并说说它们的不同。2、幼儿操作。请个别幼儿上来用3根塑料管拼成三角形，用线拼成圆形。二、寻找圆形和三角形1、请幼儿在由许多图形拼成的图中，寻找出圆形和三角形。2、教师：你还在什么地方见过什么东西像圆形和三角形？三、图形分类1、听信号取图形。（1）4个幼儿一组，每组一篮大小、颜色不同的圆形、三角形。（2）幼儿听教师的信号从篮子里取出相应的图形。2、按图形的特征进行分类（1）教师引导幼儿根据图形的大小、颜色或形状进行分类。（2）每组请一个幼儿说说他们是按什么来分类的幼儿园小班教案投一投 活动目标:1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。3.分组活动中会找空地练习,并能够遵守规则。活动准备:1.纸球若干。2.布置三块游戏场地(1)在墙上画上圆靶,在对应圆靶的地面画上远近不e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333339663334同的横线。(2)场地内的支架上挂上绳子,在绳子前画有远近不同的横线。(3)汽车轮胎4个。活动过程：1.热身活动师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。2.探索扔纸球的方法：（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。师：今天我们把纸球当成\\\"手榴弹\\\"，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。（2）幼儿自由探索，教师个别指导。教师重点观察幼儿是怎么投\\\"手榴弹\\\"的，鼓励他们用不同的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。（3）总结投\\\"手榴弹\\\"的方法，在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投\\\"手榴弹\\。师：请你说说刚才你是怎么扔\\\"手榴弹\\\"的，请到前面来做一做。师：请听老师的口令做相应的动作。师\\\"我们一起来练习投\\\"手榴弹\\\"吧，将\\\"手榴弹\\\"放在肩上，幼儿园小班美术欣赏的教案 为您推荐： 请参考：你好，这些网址有很多幼儿园小班美术教案，呵呵，希望你能找到自己需要的哦！另外，美术课其实不需要单一的绘画一个物体，可以添画、装饰画、印画等幼儿园小班美术家庭树教案 导入 1、学生表演：一家三口 2、师：请猜一猜，这个懴演的是什么内容？你是怎样猜出来的？3、教师出示课题：我来画棵家庭树。二、介绍家庭成员 1、教师出示家庭树并描述：2幼儿园小班美术教案？ 简单一点的，让孩子动手粘贴上去就行的 玻璃心，为避免无意义争论爱拉黑 6 人赞同了该回答 撕纸画。正方形撕掉四个角即是圆形（无论有多不圆） 正方形纸，长方形对折撕开即幼儿园小班绘画照相机教案 首先画一个长方形…然后里面画一个圈，圈涂成深色，照相机的颜色自定，然后上面画一个按钮就好了QWQ 投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 百度更懂你幼儿园小班语言课《丝瓜》的教案 活动设计背景依据幼儿园指导纲要中大班艺术领域中指出创设宽松、接纳的氛围，支持、鼓励幼儿感受氛围、感受环境，用各种美术表达方式表现自己所见的目标生成了本次写生画活动。因为这学期我班种植活动目标是围绕丝瓜的培育e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333339663362、照料等内容开展的，所以我设计了这次活动。活动目标1、喜欢写生的绘画方式，对美术活动感兴趣。2、发展幼儿的持续观察、细微观察能力。3、在活动中与小朋友分享观察经验，丰富颜色的词汇并用艺术手法再现。教学重点、难点能把植物的变化讲出来，用艺术的手法再现。活动准备实地观察长好的丝瓜藤、丝瓜花等、图画纸、铅笔、小椅子、蜡笔活动过程：1、引入活动看丝瓜宝宝的成长图像，回忆照料丝瓜宝宝的小时候的样子，期待现在的样子。丝瓜宝宝这个时候怎么长大的？(小小的种子，通过我们在小盘子里，水发的方法进行培育，然后再移栽到土里）2、师：我们一起去看看现在的丝瓜宝宝长什么样子了？（期待丝瓜宝宝现在成熟时的样子，激发幼儿兴趣去发现）师：但是老师相机没有电了，用什么方法来记录丝瓜宝宝现在的样子呢？（用绘画的方式记录下来。3、入园和老师一起带着问题观察并讨论

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