幼儿园体育游戏《传球接力》游戏活动设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李文涛幼儿2113园体育游戏《传球接力》游戏活动设计 5261 设计意图：我们4102班幼儿已经能够1653自主的跑、跳，并能参加一些基本的体育活动，他们很喜欢球，本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢，设计传球接力的游戏，让幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动，在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动内容：传球接力 活动目标：1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。活动准备：皮球若干 活动指导：一、对幼儿进行带出前的安全教育 师：今天呢，我们要去外面进行活动，那我们去外面要注意哪些安全呢？二、教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。师：在开始我们的活动之前，我们先来做个热身运动吧。（带领幼儿一起做律动）三、导入游戏，介绍游戏规则。1、师：知道我们今天要玩什么游戏吗？对，我们今天玩的游戏要用到皮球，名字叫传球接力。现在呢，先请你们认真看，我是怎么玩的。（教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。2、教师说明游戏的规则和过程。师：在开始游戏之前呢。
幼儿园户外区域体育活动中，哪些区域活动内容是孩子们最迫切需要体验的 足球，篮球，考验团队合作，增加同学间友谊
幼儿园体育活动 超级运动会反思 【设计意图】社会在进步，人们的生活条件也提高了，家家户户都有了交通工具，而随着各类交通工具的增多，导致我们马路上的拥挤，各类交通事故也在不断发生，为了预防孩子们的生命安全受到危害，我特生成了本节课，让幼儿在游戏的过程中学会看信号灯，并知道要看信号灯行动，从而让幼儿知道要遵守交通规则。【活动目标】1、乐于用易拉罐进行活动，锻炼跑、跳和跨栏等动作技能。2、学会看信号灯，能够按信号灯指示进行游戏，并初步学会遵守交通规则。3、积极参加活动，体验活动带来的乐趣。【活动准备】空旷的场地；易拉罐若干；奖杯一个；红、绿灯指示牌各一个；兔子手偶一个；大鼓一面；音乐等。【活动过程】一、开始部分：以参加超级运动会为主题，引导幼儿进行热身运动。师：小朋友，今天小兔子要请我们去参加超级运动会，高不高兴？幼：高兴。师：那我们先来活动活动，锻炼一下小身体吧。（放音乐，教师带领幼儿进行热身活动。二、基本部分：1、开车去参加超级运动会。并出示红绿灯，让幼儿遵守交通规则。师：小朋友，我们现在就开着小汽车去参加超级运动会吧。幼：好！师：那我先问一下小朋友，开车时我们要注意什么？幼：要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，。
幼儿园接力棒游戏的规则 满意希望能采纳！2113谢谢！活动目标5261：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守4102比赛规则，培养幼1653儿的自我控制能力。活动准备：跳绳。活动过程：一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。二、基本部分。1、学习“大步跑”。教师：(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑？(老师示范大步跑和小步跑。2、幼儿观察后进行回答。教师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢？(请幼儿说一说)教师小结并分解示范：除了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。4、练习“大步跑”。教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。5、幼儿练习1—2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。三、进行游戏“传棒接力跑。1、交代游戏的玩法。教师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个游戏吧。幼儿。
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