长 江 三 峡 教案教学设计 互联网 手机版 二、长 江 三 峡 刘白羽 一、教学目的： 1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。。
语文教学新思考(网友来稿)
望岳教学实录【一】师：今天我们一起学习苏轼的《记承天寺夜游》。这是一篇即兴小品。但是专家说它是神品。我们慢慢学习。先看背景材料。生(读)：苏轼，北宋文学家，书画家。
请问谁有《夏衍的魅力》教学参考资料或教案或者课件 1．读点课文好，帮助2113学生综合梳理技5261巧、方法，提升认识水平。41022．两堂课1653都力图整体感知，语言上作探究。“A面和B面”表达方式、结构是整体。《夏衍的魅力》具体感知文章的语言，此环节抓得好。3．关注点、思考点不错，关键怎么操作。《蟑螂》重要的不是文中哪些是A面？哪些是B面，要从文中读出来，怎样从A面到B面，要通过语言形式来抓思路。只有把语言串起来，才是动态的，不要停留在形式、概念上。《夏衍的魅力》要落实到具体的语言形式，哪些是议论？叙议结合又何必要？核心是怎么表现？怎么读出夏衍的魅力。“然而，他总是…”推敲很重要，一生的“清清白白”贯穿到底4．初三效益体现在课文起到什么作用？核心问题是：建立学生的整体感。（二）关于中考：1．中考不会有太多变化。文言文三分叉，默写不作调整，《登泰山记》。删掉，命题形式不会变。2．现代文阅读大方向不变。（1）降低难度，增加选择题，理解分析选择题有层次判断。（2）读写结合类（8分）：要作具体分解。（3）命题补考话题材料，适当增加限制，在审题上注意（4）景物描写、细节描写作用。（5）在整体上下功夫，怎么捕捉重要的语言信息。
有哪些推荐给高中新手语文教师的书？高中语文老师必备书有如下：1，要有一整套《诗词鉴赏词典》，从先秦到近代的。因为高考诗歌鉴赏是必考题，全国卷占十一分。。
读万卷书，行万里路--语文与地理 杜甫曰：“读书破万卷，下笔如有神。这话不假。多多读书的确有助于我们开阔视野，增长知识，了解更多的人类文化，掌握更多的间接经验，对于智力开发和思维培养有着很大的。
《狱中杂记》教学课件 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：xnyzyhd“狱”中见真相《余罪》片段桐城派创始人方苞方苞（1668-1749），字凤九，号灵皋，晚年又号望溪，祖籍今桐城义津镇方皋庄。方苞生于江苏六合之留稼村，自幼聪慧，24岁至京城，入国子监，以文会友，名声大震，被称为“江南第一”。大学士李光地称赞其文章是“韩欧复出，北宋后无此作也”，方苞32岁考取江南乡试第一名。康熙四十五年（1706）考取进士第四名，时母病回乡，未应殿试。后因给《南山集》作序案发，被株连下江宁县监狱，不久，解到京城下刑部狱，定为死刑。在狱中两年仍坚持著作，铸成《礼记析疑》和《丧礼或问》。康熙五十二年，因重臣李光地极力营救，使得康熙皇帝亲笔批示“方苞学问天下莫不闻”，遂免死出狱。方苞首创“义法说”，倡导“道”“文”统一，论文提倡“义法”，。“义”即《易》之所谓“言有物”也；“法”即《易》之所谓“言有序”也。“义”以为经而“法”纬之，然后成体为文。桐城派桐城派是清代文坛最大散文流派。其作家多，分布地区广。主要代表人物有方苞，刘大櫆，姚鼐等。散文名篇有方苞《狱中杂记》，《左忠毅公逸事》，姚鼐《登泰山记》等。清朝文字狱明清时期，有很多文字狱，。
