家庭训练日记
晚上把玩具收到桌子上关了灯爬上床，但还是不想睡，说：尿尿，我说：说长句子。他说：妈妈我要尿尿，咱们开灯亮着尿。其实也没尿多少，就是不想睡。尿完熄了灯，我说：你以后要什么的时候要跟妈妈说清楚，比如喝水的时候…”这一提醒不要紧，宝宝立马说：妈妈我要喝水。我问：为什么要喝水？宝宝答：因为我渴了，又抱出去喝水。
再次熄了灯，我又提到了月饼的话题，宝宝立马说：我要吃月饼，去客厅吃月饼。又带出去两个人一起吃了个月饼。我问：这月饼谁做的？宝宝答：妈妈做的。我问：好不好吃？宝宝答：好吃。我问：有多好吃？宝宝答：非常好吃，特别好吃。后来又吃了一些花生馍片，吃完漱了口，又爬上床……
大赛爸爸说
妈妈很注重宝宝的语言训练，这点非常好，这可以他的正常社交打下良好的基础。
引导孩子去说完整的句子，提高孩子的语言组织能力；在指导上，以孩子的关注点为中心展开，引导孩子去谈论，提高孩子的语言表达能力和沟通能力的发展，这些妈妈做得很棒。
在睡眠这件事上，孩子的“斗争经验”丰富，他知道怎样可以让妈妈和他互动起来——尿尿、喝水、吃月饼都不是刚需（特别是睡前吃东西，这个习惯很不好，它会给肠胃造成不必要负担，使孩子积食引起发烧、咳嗽等疾病），只是逃避睡觉、让妈妈陪玩的一种手段可见最懂妈妈心的是孩子，妈妈在这方面需要努力了，多观察和了解孩子，知道什么时候孩子在试探底限，才能在睡觉这个问题上少这些“插曲”。
我们建议：
重视语言训练当然是好的，但是要注意不宜在睡觉前，因为打开了话匣子，孩子会兴奋起来，想收就不容易了。
日本东京大学院药学系研究课的名教授池谷裕二说，“睡前的时间带是记忆力最高的时间段”。怎样不错过这个极好的时间段呢？绘本阅读，不仅可以丰富孩子的语言，还可以拓展孩子的知识面，为平时的语言增加丰富的素材。另外，选绘本时主题要安静祥和，比如《晚安，工地上的车》等这种逐渐引导孩子进入睡眠状态的书是首选。
坚持下去，孩子会时不时地带给妈妈惊喜！
在睡眠睡练方面，最好有一些共同的约定：
1.洗漱完毕后，不能再进食。
2.在爬上床前，解决喝水问题，如果已躺好，不能再喝水。
3.爬上床前去小便。
4.安静躺好，妈妈开始讲睡前故事，数量1-2个为宜，或者1个故事重复两遍，关灯准备睡觉。
初期执行时，还会出现“饿了”等问题，这些都是躲避睡的借口，不能满足，记住形成良好习惯时，适当铁腕一些，拿出坚决态度来；睡前故事出现话题，妈妈尽量少说，让孩子去表达，以免点开“超链接”引出一堆事来；关灯后除了真要大小便，无论孩子说什么都不要回应，防止孩子兴奋睡不着。
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