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新东方来支招 2020年青岛中考物理答案解析&试卷点评

2020-07-22新闻9

2020青岛中考真题已公布,第一时间,青岛新东方优能中学部初中精品班教研组老师对各科目真题做了答案解析及点评,通过试卷的分析,也为2021届考生复习提供了有效的建议。

Part.1 试卷综评

2020年青岛初中学业水平考试物理试题坚持以立德树人为核心,强化育人导向作用。在考查考生知识和能力的同时,把社会主义核心价值观融入其中,引导考 生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。以《课程标准》为命题依据,超半数的试题取材或改编于教材,充分保证了试题的科学性和规范性,发挥试题的导 向性作用,引领教师基于课程标准教学,创造性地使用教材。

试题立意新颖,情境与设问关联密切。设问作为核心,放在优先地位;情境真实、鲜活、生动,为设问服务。设计了贴近考生、贴近生活、贴近时代的试题,着重考查常见热现象、电功与压强的基本计算及杠杆的应用等知识,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的学科理念。

注重对物理实验能力的考查。以基本实验为载体,从实验器材、现象和数据分析、实验归纳、实验推理、实验评估、运用规律和结论解决问题、实验拓展分析等不同角度考查考生的能力。在不增加试题数量的前提下,大大增加了考查的广度和深度。

加强对分析与处理信息能力的考查。试题中涉及图片、图象、表格等近40个,图文并茂,生动活泼,支撑了对获取信息、分析信息、整合信息能力的考查,符合考生由形象思维到抽象思维的认知规律,考查了考生的学科素养。

Part.2 答案解析

Part.3 题型简评

题型分类方式较去年有较大改变,改为了:单项选择(20分)+多项选择(15分)+实验探究(30分)+作图与解析(10分)+计算题(20分)+探究题(5分)的组合。其中:

1. 选择题比重增加,从去年的 30 分(单项选择 18 分,不定项 12 分)增长到今年的 35分(单项选择 20 分,多项选题 15 分)。不定项选择题改为了多项选择,从答案可能为1-3 个选项转变为 2-3 个选项,往年在本题型中固定考察的概念辨析去掉,难度有所降低。

2. 去年的基础知识题型改为实验探究题,考察内容更纯粹地聚焦于实验思维、实验操作与实验结论。如果与去年基础知识题型中的实验探究类题目做对比,则实验占比略有上升。

3. 去年的基础知识题型中的填空、画图、解析类题目都已经整合到今年的新模块“作图与解析题”之中,共占分10分。

4.计算题型的总分值大致不变,但之前融合在基础知识题中 6 分左右的简单计算题型已去掉,计算题的 2 个计算大题增加到 3 个。难度偏基础,但是计算量非常大。

5. 取消综合能力题目中考察较为灵活的问题解决和归纳演绎探究题型,探究题改为阅读探究,难度有所降低。

整体看来,今年的题型不再完全沿用往年考察模式,分类更加清晰、明确。整张试卷并没有陌生题型,也没有偏怪难题,只要备考充分,会有较高的正确率。

2020 青岛中考物理各题型占比

Part.4 名师解读与备考建议

一、回归课本

课本是考试的基石,无论考试如何改革、题型如何变化、模块如何删减,试卷中的考点 都不可能脱离课本。从今年中考不难看出,试卷整体难度适中,没有偏题、怪题的出现,但 知识点覆盖非常全面,几乎涉及课本中的每个角落。比如第26道计算题,不少同学对电源 充电后储存多少电能不知所措;比如第29道阅读探究题,很多同学对微波通信感觉陌生。

但这些知识点都是出现在课本正文或练习题中的知识,只是同学们在平常复习中忽略课本的 原因罢了。因此,在以后的学习和复习过程中,要以课本为准绳,课本为主、教参为辅,从头到尾把课本的每个角落都过一遍,这样在考试中才能成竹在胸,因为试 卷中的东西你都 早已见识过、思考过、运用过!

二、注重方法

试题的目的是为了检验同学们对知识点的掌握程度,但如果只掌握了知识点,还是会出

现不会做题、不能拿分的窘境。究其原因,就在于会做一道题不仅要掌握与其相关的知识点,还要掌握相关的解题技巧和方法,二者兼备,才能战无不胜。

很多同学痴迷于题海战术,从未总结过一类题型的解题方法,这样学习和复习的效率就会非常低下。因为题目千千万,不要说初中两年的物理学习生涯,就是终其 一生也不可能把初中物理所有的题目做完,但解题技巧和方法是有数的,只要加以重视,两年的时光足以将其穷尽。所以,以后的岁月,请同学们一定要多注重方法 的总结,以不变应万变,才能成为考场上的常胜将军!

三、建立体系

部分同学对模块化的知识和题目掌握得非常到位,但仍然会出现逢大考必落榜的局面。原因何在?对于一道题而言,掌握相关知识点和解题技巧已足矣。但对于大 型考试,试卷是综合的,它需要同学们在特定时间完成涉及知识点和方法繁多的考试,部分题目也会同时涉及多个模块。比如第26道计算题,不仅涉及电学,还涉 及压强;比如第28道计算题,不仅涉及电学档位问题,还涉及比热容问题。

诸如此类,就需要同学们在各模块间游刃有余、快速切换。如何才能具备这种能力,就需要我们在平时建立起整个初中物理知识点和题型的体系,点到线、线到面、面到体,从而构建起整个初中物理的网络体系并熟知其中脉络,这样才能在遇到综合问题时做到得心应手、从容应对!

四、限时训练

理解了知识点、掌握了方法、建立了体系,部分同学在答题过程中还会面临另外一个问题——答不完!“要是再多给我一点时间就好了”诸如此类的叹息。为何? 不熟悉考卷模式、计算慢等等都会导致这类情况发生。同样还是以今年中考卷第26题第(2)问为例,思路非常简单,但计算偏麻烦,如果平时计算功底弱的同学 就会在思路如此简单的一个题目上面花费大量时间,得不偿失。如何解决以上问题,就是要在平时限时训练,如此不仅会强化计算,更可以培养考试的感觉。把训练 当实战,将实战当训练,这句军中经典,亦是莘莘学子应当遵循的铁律!

[来源:信网-商讯编辑:光影]

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