我的课余生活作文怎么写 我的课余生活非常丰富。有时会待在家里静静地看书,有时会叫上小伙伴一起去小区里骑车,有时又会在家里弹着优美的钢琴曲,周末爸爸妈妈还会带我到外面玩。我最喜欢的是和小伙伴一起在小区里骑车。我经常一做完作业就骑上自行车冲出家门。小区里有一个很大的下坡,我和小伙伴最喜欢在那里玩,上上下下,别提有多开心了!到了晚上,我和小伙伴还把车骑到老奶奶跳舞的地方去,一边听着舞曲,一边绕着跳舞的场地骑车,非常有趣!记得有一次,我刚学会骑自行车,我和小伙伴骑着自行车一起冲下坡。那时候,我还不太会刹车,车的速度很快,我不知所措,只听“砰”的一声,我和车子都撞上了前面的石凳子,我的腿流血了,自行车车胎破了,钢圈也扭弯了。我疼得“呜呜”地哭起来,小伙伴赶紧把我送回家。现在我的骑车技术越来越好,刹车也用得很熟练了,想起当时的情形,禁不住哈哈大笑!我的课余生活有哭有笑,是不是很丰富多彩呢?描写课余生活的作文:我的课余生活 俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢…至于我,我却要对看课外书情有独钟。我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着…后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶…记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切 都还有希望的!这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!作文:我的课余生活 怎么写? 我的课余生活从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“—老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音…看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我。我的课余生活作文600字 每个人的课余生活都是丰富多彩的,每当我们从 学习中回到了课余的时候,一种莫名的喜悦冲上了我们的心头。我是一位爱唱歌的小姑娘,当然,我的课余生活也是丰富多彩的了。在学校的时候我和一些唱歌不错的同学坐在一起唱出我们心情的歌,有时欢快,有时伤感,当然了,快乐的时候比较多,所以,其他的同学总能听到我们那里时不时的欢笑声。如果是在家里的话,我会独自一人在房间里弹着钢琴唱歌。一边弹钢琴一边唱歌,我仿佛到了人间仙境,漫山遍野的花朵,翠绿色的草地,奏出完美乐章的小溪流以及弓样横跨在小溪上的小木桥,真的好美好美,在怎样名贵华丽的名花,在这些小野花的相比下也黯然失色;在怎样著名的名曲小调,也敌不过小溪流那简单的乐章。我仿佛就是那条小溪,所有的景物都在为我喝彩,在怎样著名的钢琴师,在我的面前也都暗淡无光;在怎样名扬四海的歌唱家,在听到我的演唱之后,也自愧不如的低下了头。我的家里还有许多乐器,例如:竖笛、小号、唢呐、吉他、二胡、架子鼓、口风琴、电子琴等,唢呐和小号是我爸爸吹的,钢琴、电子琴以级竖笛都是给我的,姥爷拉的是二胡,妈妈弹的是吉他,小姨打的是架子鼓,他们的乐器我也会一些,我的家也算是一个音乐。关于如何安排自己的课余时间,作文600字左右,题目自拟 现在,有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等,那你们一定想知道我课余时间都干什么吧!告诉你吧,我练跆拳道健身,学英语准备长大好出国,我还学了画画,但是我告诉你们,我最喜欢的是看书。四大名着我都看了两本了,还看了《日记起步》、《皮皮鲁和419宗罪》、《迪士尼儿童》…我在书里面学了很多我原来不知道的东西,我在《日记起步》里学到怎样把日记写好,把日记写精。看完这本书我的日记比以前更流利更生动了呢!在《皮皮鲁和419宗罪》这本书里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑话,有时候我还给妈妈用一用“虐待儿童罪”呢!我还知道了鲸鱼不是鱼,海马爸爸生宝宝…书里的世界真是太精彩了!朋友们,如果你想让自己的课余生活丰富多彩,如果你想了解更多的知识,就跟我学吧—课余时间多看书!课余生活如何安排? 课余生活如何安排,在忙绿的生活中,我们需要一个时间去放松我们自己,那么,这时,我们就要对自己的课余生活做好合理正确的安排,使自己能够在这个短暂的时间里,做自己想。如何安排自己的课余时间46o字作文 毫无疑问,你这样的大学生活会是很沉闷的,应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活,但是合理的安排好自己的课余时间才是必须的。现在大学中,除了日常的上课,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。当然,体育锻炼是必不可少的,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会。我的课余生活作文500字(一)你想知道我的课余生活是怎样安排的吗?那么就跟我来看看吧!这不,到了星期天,写完了作业后,我就拿起了羽毛球,央求爸爸妈妈陪我打羽毛球,。以“你是怎样安排你的课余生活”为题写篇英语作文 How to spend the spare time as a college studentGenerally speaking,spare time,especially two-day weekends,are not only a time for uscollege students to relax,but also a time to improve ourselves.To test from a week’s hard work,we have plenty of recreation opportunities.We can read to our hearts’content,can go sightseeing,and can play games with our friends.Some students find parttime jobs at weekendsso that they can ease their families’financial burdens.However,some students are just wasting their time.Some spend their time playing cards,and even drinking and eating with their friends.Some spend the whole weekend going traveling and feel tired when they return to school,so that their studies will be greatly affected.As a student,I think the first thing I should do is to go over the lessons.Spending two or three hours in going over lessons every weekend will give me great returns.After finishing my schoolwork,I can do many other things,for example,mountain climbing,watching 。小学生起步作文第一次训练,让学生写自己的课余生活,这样安排训练科学吗? 感谢邀请,对这个问题,我是这样看的:肯定是科学的,因为—写作文,本来就是写生活,古今中外,概莫如此。翻开书本文献认真看看,所有作文,其实都是写的生活,写的是生活中的人、事、景、物、情、理。所以,我认为这样安排是科学的,是合理的,是遵循了语文学习规律的。如果,在过程活动中,指导是正确、有序的,那将来学生的发展就一定是对头的!
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