ZKX's LAB

小学数学日记100-200字左右(4篇) 数学日记200字左右

2020-12-05知识4

一篇数学日记200字以上 四年级上册数学日记一:9月26日 星期日 晴今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀。我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。她买菜一共花了18.7元。四年级上册数学日记二9月26日 星期日 晴今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只。

小学数学日记100-200字左右(4篇) 数学日记200字左右

我要四年级的数学日记(200字)左右 学好数学 能省钱星期天,我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏.我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法:1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元.你看这两种卖法的牙膏买那种省钱呢?这下子可把我难住了,妈妈又对我说:“今天我们把17.9元就当成18元你来算一算吧。我立即说:“买清新畅享装省钱.”妈妈问:“为什么呢?我说我是这么想的:18元买三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒.150克的牙膏8元每盒,也就是多2元钱多买40克牙膏,照样算1元可买20克牙膏.而买150克的牙膏1元买不到20克.所以我认为买清新畅享装省钱。妈妈听了以后高兴的对我说:“太棒了。学好数学真有用。

小学数学日记100-200字左右(4篇) 数学日记200字左右

三年级数学日记200字 6月28日 周二今天中午,我2113正在做数学暑假作业。写着写5261着,不幸4102遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个1653所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。解出这道题后,我心里比谁都高兴。我。

小学数学日记100-200字左右(4篇) 数学日记200字左右

数学日记200—300字之间, 8月20日 星期五 晴数 学 真 奇 妙上学期,我们的祝老师教了我们简便算法.开始的时候,我想:什麽是简算计算?我带着好奇的心情来到学校.祝老师说:“简便算法的意思就是把一个难算的算式变成一个很简单的式子,比如说25X.

数学日记200字左右!有吗?数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.?“圆”,我们?

数学日记怎么写200字左右

小学数学日记100-200字左右(4篇) 活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢。比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再.

四年级上册数学日记200字~205字6篇 一题多2113解源城区雅居乐小学 四(2)班崔悠5261悠 指导老师:李欢欢从小,我4102对数学很感1653兴趣,长大了发现原来数学这么有趣,一道题竟然有多重解题方法。今天就由我跟大家一起进入有趣的数学课堂吧!一天,妈妈拿出道数学题来考验我。说:“这道题要是你能用两种方法计算,并答案正确,我就给你奖励一份神秘的礼物。想到能得到一份神秘的礼物,我毫不犹豫地接受了挑战。这道题的题目是:一共有96只鸽子,现在有4个鸽笼,一个鸽笼有2层,平均每个鸽笼每层有多少只鸽子?我先读题,理解题意,然后深思:一共有96只鸽子,有4个鸽笼,先算每个鸽笼有多少只鸽子,也就是96÷4=24(只),再算平均每个鸽笼每层有多少只鸽子,也就是24÷2=12(只),所以这个题目的答案应该就是平均每个鸽笼每层有12只鸽子;咦,我想想后发现还真的有第2种方法:我这次可以先算鸽笼一共有多少层,也就是4×2=8(层),再算平均每个鸽笼每层有多少只鸽子,也就是96÷8=12(只),所以这种方法计算出的答案也是平均每个鸽笼每层有12只鸽子;通过思考和计算,我求出平均每个鸽笼每层有12只鸽子。我兴高采烈的把我的思路和计算的答案都告诉妈妈,妈妈表扬和肯定了我的认真,并承诺今天。

我急需2篇200字的数学日记

随机阅读

qrcode
访问手机版