有哪些经典的传播学效果论 传播效果理论的具体应用

传播学有哪些著名的理论 1．子弹理论： 早期 大众传播 学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的。传播学有哪些著名的理论？ http：//www.zhihu.com/question/2062 9090这是问题的链接。人际传播： 个人与个人之间的信息传播活动，没有什么成文的理论，但不能忽视，因为在大众传播中他们会发生巨大的。谈谈如何将教育传播的基本原理用于课堂教学 教育传播的最终目的是要取得良好的教育传播效果。教育传播效果是指在一定的教育传播过程完成之后，受教育者在知识能力和行为等方面所发生的变化，以及与此相关的教学效率、教育规模等。研究发现，教育传播要取得好的效果，须遵循一些原理或规律，其中利用媒体进行传播的几个主要原理为：（1）共同经验原理 教育传播是一种信息传递与交换的活动，教师与学生的沟通必须建立在共同经验的范围内。（2）抽象作用原理 抽象层次高的符号，能简明的表达更多的具体意义。（3）重复作用原理 重复作用是将一个概念在不同场合或用不同方式去重复呈现。（4）信息来源原理 有权威、有信誉的人说的话，容易为对方所接受。资料来源直接影响传播效果，因此，作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象和权威。

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