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小学美术 藏书票 课标分析 小学美术教师考调试题

2020-07-22知识9

小学美术教师考调试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和()A.创造性目的 B.智育目的 C.情感目的 D.政治目的 2.在引导学生欣赏一幅绘画名作时,第一阶段是()A.体验与想象 B.理解与创造 C.直觉与感知 D.领悟与净化 3.国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做()色。A.三绿 B.汁绿 C.头绿 D.石绿 4.艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()A.网络广告设计 B.民间工艺美术 C.彩陶 D.环境艺术设计 5.美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的()A.扩大艺术视野 B.创新精神 C.身心健康发展 D.审美个性 6.根据使用的主要教学方法来分,美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与()A.综合课 B.欣赏课 C.单一课 D.实践课 7.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()A.教学经验 B.教学过程 C.教学修养 D.教学目的 8.美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和_得到提高与发展。()A.想象力 B.美术鉴赏力 C.美术素养。制作版画是怎样一种体验? 我一直很喜欢版画,所以希望考大学的时候考版画版画专业,但是很想知道版画的学习怎样的。江西师范大学是个好学校吗? 江西师范大学(Jiangxi Normal University),简称“江西师大”,位于历史文化名城江西省会南昌市,是教…初中美术理论知识 是考关于美术教师资格吗?如果是的话就要考教心学,如不是,在我们这里也要考教心学,然后才是专业知识,专业方面,首先是理论方面,相关素描呀,色彩呀,然后就是国画。油画。这里边的理论,其次是中国和世界美术史。这些都有书,你是不是美术专业的呢,如是的话把那些书看一下,就知道了。数字媒体艺术有必要读研吗?这个专业中传,北邮,北师大 哪个学校更好? 谢邀读不读研的话我觉得得根据你自身的情况来定,如果你想要进入电影行业、动画行业等专业领域工作,对自…小学美术应该讲点什么?注意事项?具体点的回答!! 三年级目录:《故宫博物院》1、《色彩滴染》2、《美丽的染纸》3、《四季》4、《我喜欢的季节》5、《吹塑纸版画》6、《漫画中的人物》6、《漫画中的人物》7、《自己的漫画像》8、《巧用对称形》9、《字母的联想》10、《卵石的联想》11、《面塑》12、《恐龙世界》13、《水墨游戏》14、《漫游连环故事乐园》15、《学画连环画》16、《我们在游乐园里》17、《拨浪鼓》18《北京的庙会》19、《北京的胡同》六年级目录:1课:装饰色彩2课:色彩的纯度(一)3 课:色彩的纯度练习(二)4课:画皮影5课:画皮影6课:装置艺术7课:风车 美术中的比例知识8课:有趣的仿生设计9课:有趣的仿生设计10课:水墨表现—树11课:水墨表现—古代建筑12课:泥塑—古代建筑13课:藏书票的设计14课:北京的世界文化遗产第1课 未来的中学生活教学目标:情感领域:培养学生健康向上的精神面貌和学习态度,激发学生的自信心、进取心。认知领域:通过参观、谈话等多种途径,多方面地了解未来中学生活的特点。操作领域:掌握想象画的表现方法,培养想象绘画能力。学习内容:教学重点:探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和感情。教学难点:想象画的表现内容与方法。。苏教版美术书五年级上册第三课是什么 学生知识能力学习习惯分析:四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务:1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学重点难点:教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施:1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。2、好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:第一周:贺卡第二周:诱人的瓜果 瓜果的想象第三周:冷色与暖色冷暖色彩、调的画第四周:纸版画 第五周:纸版画第六周:藏书票第七周:奇怪的梦第八周:。

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