求几个句子的翻译 数字资源服务评价

求几个句子的翻译 1.To establish a scientific evaluation index system of digital resources in the library procurement of resources will play an important role in the reference.2。.油气资源评价一些问题的思考 2.3.1 油气资源评价面临的挑战前面已述及油气资源评价具有较长的发展历史。在100多年，特别是近50年中，油气资源评价的理论与方法研究得到了迅速发展，形成了一套比较完整的体系，并且在全球、含油气区、盆地、区块以及圈闭等不同级别的评价中得到大量应用，取得了丰硕成果。然而，油气资源评价并非已发展得至善至美，它还需要发展，还面临着许多难题或挑战。（1）油气资源评价早期对象主要是石油，当时对少量伴生气一般是折算为当量石油来处理的，所以，评价理论与方法是在石油地质研究基础上建立起来的。现在，天然气，包括致密砂岩气、煤层气、水溶气、页岩气、天然气水合物等非常规天然气，已逐渐成为油气勘探的重要领域，而天然气成藏机理和成藏地质条件远较石油复杂，因此，如何开展天然气资源评价，是评价专家近期面临的课题。另外，关于沥青、油砂、油页岩等非常规石油的资源评价也是评价专家近期面临的难题。（2）油气资源评价首先是地质问题，其次才是数学问题。油气生、运、聚、保是发生在盆地这个复杂体系中的复杂物理化学过程，不同盆地，甚至同一盆地的不同区域、不同层位、不同时期之油气成藏模式各具特色，其成藏条件、影响因素各不相同，因此，。如何评价敦煌研究院刚推出的“数字敦煌”资源库？ 敦煌数字化背后的大大大功臣：krpano.com - Documentation 看了下油管的教程：https：// youtu.be/x1F3X-f9roo是个非常好上手的全景地图制作插件，弄得我自己都想做个玩玩~。数字化学习资源包括哪些？ 数字化学习资源，按其呈现方式不同，大致可以分为数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、数据库等。数字化学习资源：是指经过数字化处理，依据学习者特征进行编辑的，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的供学习者自主、合作学习的，且可以实现共享的多媒体材料。与数字化学习资源相对应的是非数字化学习资源，包括印刷材料、幻灯片、投影片、电影、电视、录像等。数字化学习资源能够激发学生通过自主、合作、创造的方式来寻找和处理信息，从而使数字化学习成为可能。数字化学习资源的特点：我们都知道数字化学习不仅仅局限于教科书的学习，它还可以通过各种形式的多媒体电子读物、各种类型的网上资源、网上教程进行学习，故其特点如下。1.获取的便捷性利用数字化学习资源的学生可以不受时空和传递呈现方式的限制，通过多种设备，使用各种学习平台获得高质量课程相关信息，可以实现随意的信息的传送、接收、共享、组织和储存。2.形式的多样性数字化学习资源以电子数据的形式表现信息内容，其主要的媒体呈现形式有文本、图像、声音、动画、视频等，极大地丰富了信息内容的表现力。除此。什么是数字化教学资源 数字化教学资源一般指数字化网络教学资源应用 《数字化网络教学资源应用》是以数字化网络教学资源应用为实例的实践操作教程，主要对数字化网络教学资源基本概念、网络。一、部署重点（一）全国油气资源评价开展全国油气资源定期评价、动态评价和重点领域油气资源评价，完善国家油气资源评价系统。在2010年和2020年，系统开展一次全国范围的油气资源评价；跟踪油气勘探最新成果，建立国家层面油气资源动态评价体系；跟踪油气勘探重点领域勘探最新进展，建立不同类型油气勘探领域的资源评价流程，围绕南海南部、青藏、东海大陆架、南方碳酸盐岩、华北前古近纪地层区开展深入的油气资源潜力评价，探索油气资源重点领域勘探前景，提出进一步勘探的建议。（二）典型盆地油气资源及相关矿产综合调查与评价系统研究鄂尔多斯盆地、塔里木盆地油气资源与煤、煤层气、钾盐、砂岩型铀矿等相关矿产分布关系和赋存特点，对已有资料进行有针对性的处理与解释，寻找相关矿产分布规律；运用地质、地震、钻井、测井等手段，同时进行油气资源与相关矿产的勘探，实现相关矿产资源的新发现。（三）全球油气资源潜力分析与评价开展全球常规油气、非常规油气资源潜力分析与评价，以及全球大油气田储量与产量增长潜力分析；建立国内外油气资源评价和储量、产量预测信息系统。（四）油气化探全国扫面开展重点盆地示范和专题研究，试验从地球化学填图—普查。