我国职业教育在职培训 在职培训是职业教育的一个组成部分，职业教育包括职前教育（在学校中学习为就业做准备）和职后教育，在职培训是职后教育的一种，根据在职人员的职业发展需要不同，包括升职准备培训、转业（转岗）培训等；通常由企业等用人单位为在岗员工提供专业技术、管理等方面的培训，以提升员工能力与素质。首先应查找有关在职培训的界定，而后考察其现状。可能存在的问题包括：企业的培训可能往往比较窄化，因为不同行业企业的产品不同，技术不同，企业组织的在职培训目的是满足本企业内部需求，使员工的某项专门技能得以提升；从业者自己参加的各类教育与培训，比如自己读一个学位，或参加社会上某种培训，可能存在一定的盲目性，需要一些职业指导。建议大量阅读有关文献。
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职业教育培训机构都有哪些种类？要办这样的机构需要什么资质？ 种类：学校教2113育和培训、职业培训机5261构的培训、劳4102动预备制度培训、学徒培训。办校条件：1653一、申办依据《中华人民共和国民办教育促进法》（中华人民共和国主席令第80 号）、《民 办教育促进法实施条例》(国务院令第399 号)、《关于贯彻落实〈民办教育促进 法〉做好民办职业培训工作的通知》（劳社部发[2004]10 号）以及省劳动保障 厅提出的贯彻意见（苏劳社培[2004]64 号）。二、申办条件学校性质：民办职业培训学校是我国教育事业的重要组成部分，属于公益性事业。申报受理部门：举办者所在地县级以上劳动保障行政部门。受理范围：国家机构以外的社会组织或者公民个人，利用非国家财政性经费，在 本地区范围内面向社会申请实施以职业技能为主的职业资格和职业技能培训的民办职业培训学校。（一）举办者资格条件1、以社会组织名义举办民办职业培训学校的，社会组织必须具有独立法人资格，并拥有与其培训项目相适应的合法财产，其合法财产中的非国有资产份额不得低 于总资产的三分之二。2、以个人名义举办民办职业培训学校的，举办者、拟任法定代表人应当具有政 治权利和完全民事行为能力。（二）学校人员配置条件1、学校董事会：学校应依法设立董事会。
