人生若只如初相见,你会怎么样? 人生若只如初见?夜阑人静,窗外春寒,我该思索我一女儿身为何苦苦念?我欲问,问者年芳几何?仔细想想,纳兰词只记此一句足矣,世上还有什么名言佳句与此媲美?是“曾经沧海难为水”,还是“十年生死两茫茫”,须知花丛取次,芒鞋胜马,终也抵不过两厢私守,红尘帐欢。敢问你是芳华正好?那我便无言。此诗中尽有你探索的情海浮沉!尽有你觉悟的我心谁许!尽有你琢磨的情归何处!但愿你春寒薄衾,衣带渐宽,怀抱阑珊不远。神仙殿里,哪有什么一见钟情永不负?都知晓,西湖断桥依然有白娘子的传说,雷锋塔里再无许相公的陈情笔墨。谁深谁浅,你只管翻“传奇”便知。人世间,哪有什么比翼双飞燕归埘?须不知,马嵬坡上再无古枯木,唐泰陵里藏着三郎的盛世荣耀,长恨歌里方才觅得玉环的歌声。贵妃醉酒终是盛世天子事,爱恨就在一瞬间,忘了你我又如何?问世间情为何物,直教生死相许?天长地久有尽时,此恨绵绵无绝期?既然曾经朝朝暮暮,卿卿我我,哪来如今的他乡再遇?爱,只要留下痕迹,便是抹不去的唇印。一印在唇,再印入人心,三印交付肉身灵魂。痴痴念念,胶胶漆漆,曾经多美的一副才子佳人画卷。缘何,只因那月圆月亏月变幻;缘何,只因那潮起潮落水无常,曾经的海誓山盟。
阅读下面的文字,完成小题。 数学奇才华罗庚 无论研究数学中的哪一个分支,华罗庚总。 1.答A给3分,答B给2分,答C给1分,答D、E不给分。 2.①他的数论研究已经达到真正的高水平;②原有的研究领域已无发展空间,改行使他选择的范围越来越大;③由此及彼,自然“漫”出,使他的数学生命焕发光彩。(每答出一点给2分,意思对即可。 3.①不仅注重方法,更注重原则;②重视改作业和回答学生问题,启发深入思考;③教给学生“从薄到厚”“从厚到薄”的读书方法。 4.观点一:有道理。华罗庚的改动很有创造性。①“弄斧必到班门”,敢于与高手过招,才能得到帮助与指教,提高自己;②“观棋不语非君子”,发现别人的研究有不足,应主动指出来;③“落子有悔大丈夫”,发现自己的研究有缺点,一定要及时改正。 观点二:没有道理。华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解。①“班门弄斧”只是告诫人们不要在行家面前卖弄本领,善于藏拙,才能扬长避短;②比赛场上,必须尊重棋手,“观棋不语真君子”;③遵守比赛规则,“落子无悔大丈夫”。 观点三:两种说法都有道理,但又都有特定的适用范围。①为人做事,切忌“班门弄斧”;求知问学,“弄斧必到班门”。②赛场观战,“观棋不语真君子”;乐于助人,“观棋不语非君子”。③弈棋对决,“落子无悔大丈夫”;知错即改,“落子有悔大丈夫”。(不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分。)
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