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某同学使用托盘天平测物体的质量前 同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌上,把游码...

2020-12-04知识11

某同学用托盘天平称量物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节.由 虽然游码并未回零,但天平在测量前是平衡的,而且游码的位置也并没有再移动,因此,此时左右两盘中的质量是相同的,并未受到游码的影响.所以物体的实际质量=20g+20g+5g=45。

某同学使用托盘天平测物体的质量前 同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌上,把游码...

某同学使用托盘天平测量物体质量之前,将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了,这样测某个物体的质

某同学使用托盘天平测物体的质量前 同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌上,把游码...

某同学用托盘天平测量铁块的质量,测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到称量标尺的零刻度线处,调节 某同学用托盘天平测量铁块的质量,测量前,将天平放在水平桌面上。

某同学使用托盘天平测物体的质量前 同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌上,把游码...

某同学使用托盘天平测物体的质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图6-2-2所示的情况,这时他应该怎样操作 还能不能给图了?

同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: (1)把天平放在水平桌上,把游码。 天平的正确使用:(1)把天平放在水平桌上,把游码放在标尺左端零点上;(2)调节天平横梁右端螺母,使指针对准标尺中央的红线处或指针左右偏转的角度相同,这时横梁平衡;(3)将被测物体放在左盘里;(4)根据估计,用镊子夹砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;(5)计算砝码的总质量,并观察游码所对应的刻度值,两者的和就是所称物体的质量;(6)称量完毕把砝码放回盒内.

某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法 天平在使用的2113过程中,正确的5261使用方法是左物右码,调节4102游码相当于增加1653了右边砝码盘中砝码的质量,如果放反了也可以测出质量此时调节游码相当于增加了物体的质量,所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游码所对应的刻度值.因为在称量过程中这位同学误将被测物放在天平右盘,左盘放砝码,所以砝码质量=物体质量+游码刻度,即该物体的实际质量=砝码质量一游码刻度数砝码质量m码=50g+20g+10g=80g,由图示得游码对应的刻度m游=2g.物体的实际质量m物=m码-m游=80g-2g=78g.

某同学调节托盘天平平衡时,发现指针指在分度盘的左侧,要使天平平衡,则他应该___。 (1)天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”.(2)在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.

某同学用托盘天平测量物体质量时(1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上,则使用前(______)A. (1)天平在使用时,首先应水平放置,然后再调节天平平衡,故答案选:D.(2)用天平测物体质量是,应左盘放物体,右盘放砝码,砝码和游码用镊子夹取或拨动,物体的质量等于砝码的质量加游码的质量,故答案为:药品、砝码左右相反;不应用手拿砝码和拨动游码;物体的质量没有加游码的质量.(3)物体的质量等于砝码的质量加游码的质量,砝码为75克,游码的读数为3.4克,故答案为:78.4克.(4)A、天平水平放置后,游码归零,然后再调节平衡.B、砝码为70克,游码读数为2克,菜籽质量为72克.C、轻敲量筒为了使菜籽水平,读出体积.D、计算菜籽的密度根据密度公式ρ=mv,ρ菜籽=72g80cm3=0.9g∕cm3=0.9×103kg∕m3.总质量等于密度乘以总体积,总体积:10m×8m×1m=80m3,总质量为m=80m3×0.9×103kg∕m3=7.2×103千克.故答案为:游码归零、72、水平、0.9×103、7.2×103.

某同学在使用托盘天平称量质量前,调节托盘天平横梁平衡时,指针偏右,他的操作应该是什么?当天平平衡后,左盘放待测物体,结果在测量过程中又出现指针偏右的情况,他的操作应该是什么?

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