01
那一刻，转瞬之间我就开始调整我自己。
孩子小的时候我是比任何一个妈妈还要多付出的妈妈，我要有无限的耐心、无限的爱心和无限支撑力，不停的给到他陪伴。
在他还没有办法上学的时候，我就把他带到公司去，早上带去，晚上下班的时候再带回来。睡觉的时候就在办公室睡觉，我开会的时候他就坐在我腿上开会。
他会突然大喊一声：妈妈，我要拉粑粑！
然后就跑到卫生间里去，自闭症孩子自理能力是比较差的。
他也会卫生间里面大喊：我拉完了！然后我再跑过去帮他收拾。
那个时候我觉得特别坦然，因为是自己的公司嘛，我把会议中断收拾完他，我再回来。
隔一会儿他就会说：我要喝水，我饿了！
我们公司的人已经习惯了。
那个时候我就会做一个超级碎碎念的老母亲，但是现在我发现我需要转换角色了，因为他已经是不同的他了。
也就是说成全。
我需要成全他长大的那颗心，而不是我还以为他需要我。
其实他是不需要我了，而在我的情感关系里面我需要他。
那当我能够觉知到这个的时候，我就开始把他当成朋友，当成我生命中的一个哥们和朋友。不再是个小孩子，也不再是那个被需要的关系。
我需要的就是从母亲的角色转化成朋友的角色。
这才是我给到他最好的爱，也就是尊重他所有的选择，尊重他生命中每一刻的选择。
从前他需要的是那个完美的妈妈，不停的去爱他，呵护他。
而现在呢，他需要的是一个朋友或者是一个哥们，一个能倾诉的哥们，那我就当一个哥们。
哥们是什么啊？
召之即来，挥之即去，你不能挥之不去啊。
所以我就做到了挥之立即就去，不留恋，也不抱怨的那个哥们和朋友。
这个里面是爱的一个世界。
02
我在前面讲爱的世界里面，没有自我攻击。
没有自我攻击，你才会有这样的强大的、独立的、爱的人格，你才能给予你的平行线，就是你的朋友，同事、同学、包括家人爱。
同样也会给你的下行线——你的孩子，一个强大的爱与独立。
你需要我的时候，招之我即能战，挥之我即能去。
你不想要我、觉得我碍事了，影响了你的发展，影响了你独立的这种视觉，觉得我挡光了，那可以我马上就消失，不留恋。
为什么？
因为我有自己的独立的空间，因为我爱我自己，爱这个红尘。
你需要我的时候我在，专一欣赏的喜悦。
你不需要我的时候，那我在我自己的世界和红尘里面，我依然很快活很欢乐。
这是爱的世界，是这个世界里面的1/4。
对正常人来说，你不仅是那几个世界没有做好，同样，在爱的世界，这一个世界里面也没有做好。
只能做到什么？我对你好，我为了你好。
甚至在我为了你好之中的过程中产生了一些负向的情绪——我为了你好，所以你要听我的。
我为了你好，你要听我的，是出自于什么？出自于恐惧。
因为我害怕你会变成我这样，或者是害怕我看到的一些报道里面那些没有读过书的人，我害怕你会变成那些没有成就的人甚至是被社会淘汰的人，我害怕你会变成那样的人。
因为我爱你，所以我紧紧地抓住你，让你变成那样的人，变成那样的好的人。
所以我不能允许我爱的人变得一无是处，我也不能允许我爱的人变得如此不堪。
所以我要不停地鞭策你，不停地打击你，以我所能，或者是我从父母那学习到的贬低贬损的语言，甚至有很多自己的情绪、有很多的抱怨。
03
我想说，成年人其实有很多的不易。
特别是疫情期间，很多的时候都会自己力不从心，不敢生病。
成年人的世界其实有很多很多的委屈，有很多很多的不容易，就是这份不容易，所以才不想让自己的孩子也跟自己一样不容易。
所以经常会因为爱，对Ta有一个严格的要求，但是这里面夹杂了什么？
夹杂了控制，夹杂了情绪，夹杂了我们的恐惧跟不安，所以我才会把这种情绪传递出去，以爱的名义传递出去。
所以孩子会有一种迷惑，你到底是爱我还是想控制我？
还是因为你恐惧或者是你心情不好？
还是你想把我当成一个发泄怒火的工具，你到底在做什么？
Ta并不承认这个爱，为什么？
因为你在爱里面是有情绪的，你的爱是不纯粹的。
比如说我家淘公子，他不记得他小的时候是如何粘我的，只记得点片段，但他自己不觉得。甚至他否定，他就说他小的时候有点混球，他不记得小时候是怎样。
其实我现在想起来是蛮享受的，但如果我要拿这个去控制他，要求他必须要这样、要那样等等，那么他在这份爱里面会有一份不舒服。
因为在这样的爱里面会有一份自我否定。每个人在能量回归的世界里面想要什么？
要一个自我更新的一个速度，而非自我否定。
04
我们所有的痛，意识的痛跟身体的痛，这些所有的痛点都来自于什么？
所有的痛点都来自于所有的意识跟能量，在更新的时候遇到了阻碍，或者说你的提醒，我并没有办法完全把它更新掉。
比如说谈恋爱，谈恋爱分手的这种痛，其实是有一个自我更新的过程。我可以变成更好的自己，我曾经幼稚、曾经伤害了某人、曾经做的不懂事等等，这些我可以做到更好，但是我没有机会去补偿那个人了，我没有机会为那个人再做点什么了，事过境迁了，物是人非了。
这里面所有的痛，其实是更新点没有及时的得到更新。
所有能量点没有得到一个自我改进的过程。
惊涛拍岸的水拍打石头的时候，那个地方一定是有阻力的，有阻力的时候它才会起浪花，它才有这样的一个声响。
所以我们所有的痛点都来自于什么？
来自于我所有能量的意识曾经打结或者现在还在打结的地方不能够顺流。
那在爱的过程中，当你不能够顺流的时候，你不能够放手，你不能够让Ta自我承认自己的时候、不能够成为自己的时候，就必然会产生一种痛。
我并不是要教给大家怎样一个方法，而是当你从能量和意识里面通的时候，你自然而然就知道了怎么去对待孩子。
为什么？因为每一家的孩子都是不一样的，水到渠成，你自然而然就知道了。
05
就像新闻跳楼的那个事件，他打扑克，然后老师把家长找来了，家长就在走廊里面打孩子。
如果从道法术的术这一块说，首先是不能当众殴打孩子的，因为孩子在青春期是有他的尊严的。
第二就是永远都要跟孩子站在一起，永远不要站在他的对立面。
为什么？因为在爱里面是不允许有否定的，你代表着他，也代表跟他在一起。
人类很大的一个痛来自于自我否定和自我攻击。
所以你是不可以当着他的同学的面去否定他的，要让他自己觉知到自己错了，而不是粗暴地对待他，告诉他，他错了，甚至殴打他、惩罚他。
我记得在淘公子小的时候大概二、三年级，他上自习讲课跟他同学讲话，然后被老师惩罚，就像文化大革命一样，站到讲台上，让所有的同学批斗他有什么样的缺点。
淘公子那时候是有自闭症的孩子，自言自语的习惯了，所以好多同学都讨厌他，说他不守纪律等等，最后结论就是他应该从这个班级里出去。
后来他特别沮丧，因为他失去了所有的朋友，他本来朋友就很少，别人都不想跟他说话。他就把这个事情跟我说，我当时眼泪就下来了，那天晚上我就写了一封长长的信给他校长。
我说：首先，文化大革命批斗的方式就已经是惩罚、侮辱人了，怎么可以用在一个很小的孩子上面？
第二，作为一个老师，你怎么可以倾向性的引导其他孩子去攻击一个孩子，孩子能受得了吗？
第三，作为一个孩子，他讲话这个事是不对，但是问题是他是一个孩子，如果说孩子他已经是好孩子，我就不必送学校去了。
第四，你要所有人疏远他，那么他以后成为社交障碍，你没有想过这个孩子将来吗？
我说：我要求老师要当众道歉，要求要重新给他开一次会，重新有一个表扬的，要表扬他而不是去批评他。
当时我妈妈还有我家先生特别反对，他说你这样做会让他学校反感。
我说：我不在乎，因为我不能让我的孩子留下这样的一个后遗症，我要跟他站在一起。
你可以说是帮亲不帮理，是的，我要跟他在一起，因为他的世界里面只有我一个人，而我的世界有其他人，有妈妈，有爱人，有孩子，有同学，同事，有朋友。
我不可能去教育他，站在他的对面，我一定要在跟他站在一起。
后来我就去找他的校长去谈，他校长刚开始的时候态度特别强硬，觉得这是孩子的错，我就一遍一遍地告诉他，这是你们的错，后来他校长就被我说服了。
他就说：从教育上面，这个确实会给孩子带来后遗症的。
他就：你学过教育吗？
我说：没有。
他说：那你怎么会知道呢？
我说：因为我是一个母亲啊，我可以知道他的未来啊，这事情我能够想象对于他的心理创伤有多大！我能知道，所以我要求必须这样。
后来他们老师当众道歉，他们班级又开了一个班级会，集体重新找出他们的优点表扬，因为老师一有引导的时候，所有的小孩子也开始表扬他，然后又给他发了一个小奖品。那一天他就特别开心，跟我说老师表扬他了，同学又回来了，又跟他成为哥们了！他得意洋洋的给我看他的小奖品。
当时我抱着他就好一顿表扬，我没有跟他讲，是我争取了，因为我觉得这是我应该做的。
06
如果跳楼的那个孩子的妈妈，像我这样的话，老师说是因为打扑克的时候，问一问你赢了吗？还是输了？还是怎样？咱们回家吧！
要不你想玩，我陪你玩，或者跟老师说不提这件事了，以后改了就行了，不要这样大惊小怪。
如果是我，我就会这样说出来，
我会永远维护我的孩子，为什么？
因为在爱的世界里面有一种义气。
他接收到这份品质的时候，他会慢慢的因为你的爱而去修改和更新自己的行为，或者他会有好强，或者他会有自我的一份更新。
比如我的孩子他考过全年级的倒数第一，在小学三年级的时候，他就问我：
他说：我同桌说你会打我。
我说：不会，愿意学习是你自己的事情，我不会打你。我还会请你吃饭，跟你一块玩。
他说：那你为什么不惩罚我？
我说：为什么要惩罚你，我们俩是一个人，我不想惩罚我自己。
后来第2年的时候他又考了全年级的第一。
他说：我同学说你会奖我。
我说：也不会，因为学习也是你自己的事情，我们俩一个人，这个我也不需要奖励你，我只需要你假期的时候，给你放假礼物就好了。
我一直秉承了这份义气，所以到现在淘公子跟我一直都很好，虽然他青春期长大了，但是他还是把我当成最好的朋友，什么都能说，什么都可以说，只是不再像小时候那样黏我，但是我还是那么接受他的那份纯洁和纯真。
记得有一天他跟我说：妈妈过来，在我旁边躺一会儿。
宝贝邀请之后我就在他身边躺了一会，然后他摸着我的脸，他说：妈妈你怎么那么好？
我一下子就笑了，然后我摸摸他的脸说：你看你现在真的是大胖脸，跟小时候的脸简直是不可同日而语。
然后摸摸他的脸说：还是这么好。
他的眼睛里就像小的时候一样亮晶晶的，他说：妈妈你真好。
这是在爱里面的这份义气，还有这份专一，还有这份欣赏，还有那份成全。
刚刚讲好多人其实是在爱的世界里， 爱也不会爱，也没有好好的爱，既不会成全，也不会退步，也没有耐心。
而且由于我们自己也是伤痛体，所以给到的爱也不完整，没有办法跟他义气，没有办法跟他共担当，没有办法觉得我可以跟他在一起。
其实这也来自于自己的心理不够强大，所以在爱里面的学习，其实是一个很长久的学习，不再自我攻击，也不再攻击孩子。
我知道我可以为你遮风挡雨，同时我知道你也可以为我遮风挡雨的，因为我们彼此相爱。
