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苏教版小学六年级数学下册听课笔记 执教：县实验小学葛再晓老师教学过程：一、游戏：相反的口令—起立、坐下。师讲解游戏的规则，尝试游戏。用1代替起立，2代替坐下，再次做游戏。并思考：这次游戏中运用了什么策略？提炼出其中蕴含的数学思想，解决问题的策略：转化。在这星期里我们都学习了什么内容？其中有转化思想吗？指名口答：圆柱转化成近似长方体。师课件出示转化的过程。再说说其他的几何形体中有没有转化，生分别说：圆、平行四边形、三角形、梯形等。小结：这些都是利用转化的策略解决问题的。二、探究新知1、课件出示例1指名学生展示转化的过程，师引导学生在第2个图形中翻转改为旋转。师课件出示剪、移、拼，旋转的转化过程。2、运用新知（1）完成练习纸上的练一练：生独立完成，指名汇报。师用课件出示转化的过程讨论：转化中什么变了，什么没变？（2）小组合作完成用分数表示下面图形中涂色部分（边长4的正方形，中间是斜放的一个正方形，四个角留直角边是1和3的三角形。指名说说，学生说9／16，说说理由：旋转。学生讨论问题出在哪？课件出示转化的过程。计算下面图形的周长形如逗号的大半圆加减小半圆图案。指名说说计算的过程，课件出示转化的过程，及时发现问题，说说还有。六年级下册(苏教版）数学第一单元 视频 新世纪教育信息中心 在中小学教育栏目有 需要帮助请留言是的 有六年级下册数学（苏教版）课文 视频教学 免费试用小学数学六年级下册教学有哪几个单元 内容比较多啦~1.负数2.圆柱圆锥3.比例，性质，正，反比例，应用等等4.统计，扇形，折线和条形5.抽屉原理6.简单的代数，简单的三维与二维图形，统计和可能性以及综合应用整本书就是一个总结啦，小升初的~

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