以文章憎命达论点 文章的结构是什么意思?

如何给文章写点评？ 阅读一篇2113文章，我们常常看到老师们都5261习惯给文章写点评，有时老4102师也组织学生对同学的习作进行互1653动点评。这时，你是否感到很茫然，不知如何下笔呢？为此，老师就指导你如何给文章写评语，希望对你有所帮助。我们点评文章，主要看文章的结构是否完整，语言是否优美，内容是否充实，想象是否丰富，立意是否深刻，我们应该注意以下四点：一、牢记三大文体的一些常见术语常见的三大文体包括记叙文、说明文和议论文。记叙文，我们要看文章的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素是否交代清楚，故事情节是否完整，是否有肖像描写、语言描写、动作描写和心理活动描写，这些描写对表现人物起到了什么作用。事件与事件的衔接和过渡是否自然，详略是否恰当。广义的记叙文还包括散文和小说，谈到散文，我们就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比铺陈，散文的象征等技巧。谈到小说，我们要分析人物、环境和故事情节。人物的描写（与记叙文同）；环境既包括社会环境，又包括自然环境；情节有开端、发展、高潮和结局四个部分。小小说，还要注意其结尾往往是意料之外又情理之中的。从顺序安排来看，有顺序、倒叙、插叙和平叙。下面我们来说说议论文，第一要看。语文阅读赏析题怎么写 一、有关语言修辞的题型描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了…的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成…，与事实不符。答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子。(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”？答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。结构类提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？。关于杜甫的作文素材 草堂·诗魂 细雨蒙蒙，落叶飘飘。当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴—文章憎命达。茅屋而草堂，草堂而杜甫。文章最后一段在全文中有何作用 内容上，抒发感情，表达思想，丰富文章，是结构紧凑，脉络清晰；结构上，篇末点题，照应开，升华主旨，画龙点睛。事例：文章《表叔与阿婆》最后一段“表叔死后留下许多东西，其中最醒目的是 那辆自行车，干干净净，锃光瓦亮”的作用？结构上：(1)和前文表叔擦车的描写相照应。内容上：(1)表现了表叔爱干净持之以恒的个性(2)象征表叔一生清白做人、洁身自好，有操守的闪光 人格。(3)人亡物在，睹物思人，使文章含蓄蕴藉。扩展资料：常见的一个定义是：“材料是提供文章内容和表达主题的事物和观念。严格地说，“事物”并不是材料：尚未反映到头脑中的“事物”不会是材料；已经反映到头脑中（或写入文章中）的“事物”，已是一种观念，一种关于“事物”的感性或理性的认识。这是唯物论的常识。与此相一致，人们有“文章是客观事物的反映”的正确命题：“反映”二字，不独指文章的观点，也指其中的材料。也正因为如此，人们评价文中材料时才有“真与假”、“片面与全面”等标准。如果材料的外延包含与“观念”相对的“事物”本身，那材料（事物）就没有“真假”、“偏全”等区别了。所以，材料是“事物”的说法参考资料：文章_擅长文学和典故的来帮下忙 大概是—盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣.某句话在全文中起什么作用，答题角度 开头：总领全文、引出下文中间：过渡（承上启下）、使用了某种修辞方式（说明方法、论证方法）的则从修辞方式（）的表达作 用来谈（如使语句更为生动、准确）、照应、伏笔、议论文中还有分论点结尾：总括全文、点题与升华中心、得出结论文章分几种类型？ 文章2113一般分记叙文、说明文、议论文这三5261种。记叙文：1、以描述为主.写人的4102，写景的，写物的，都主要1653将人，景，物表述清楚.记事的，要交代清楚 时间，地点，人物和事件.通常中心思想较为清楚简明.记叙文分为正叙，倒叙和插叙 3 种基本形 式.词汇语句都很丰富，是练笔的最简单的文体。2、记叙文是写人记事的文章。可根据内容需要，穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。一般记叙文有事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。记叙文 的一般要求：感情真实。内容具体而有重点。结构清晰而完整。说明文：1、主要是用以描述说明事物，不需要过多的华美的修饰.只要交待清楚事物本身的特 质就好.说明方法有画图法，列公式法，等等很多。2、说明文是说明事物、阐释道理 的文章。它以说明为主要的表达方式，对事物的性质、特点、成因、功用等作出科学的解释，以传播知识为主要目的。说明文的一般要求：内容须带科学性和知识性。有层次、有条理地 解说论点或看法。文字简洁。议论文：1、用来发表作者的看法意见的文体.要利用论据来论证论点.一个主论点可以分几个 分论点来充实论证.论据有实事论据和理论论据.论证方法有。

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