小明的爸爸有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫什么？ 小明呗。不然小明的爸爸从何说起。小明。小明我想小明小明因为爸爸有三个儿子 大儿子叫大毛，二儿子叫二毛 爸爸又是小明
一副扑克54张牌大王放在最后2人轮流取牌，谁取到大王谁输.一次最多取四张最少1张先取还是后取怎样取才能 先取3张接下来不管他取多少张，你就用5减去他的张数比如他取1张，你就取4张；他取2张，你就取3张；他取3张，你就取2张；他取4张，你就取1张；这样每轮共取走5张，取10轮最后剩下1张大王留给他
且以一壁之故逆强秦之欢，不可.中的“以”为什么作介词， 作介词，表示动作、行为产生的原因，可译成“因”，“由于”.介词位居名词或名词性词组之前，连词位居词语与词语、句子与句子之间；介词去掉，句意难以畅通，连词去掉，句意基本不受影响.这些都是规律知识.可参看下面这段话，希望对你能有帮助：二、突破易混虚词在《考试大纲》所列的18个文言虚词中，有三个虚词因其词性的灵活性和用法的沿袭性成了绝大多数考生的认知难点，它们就是既可作介词又可作连词的“以”“与”“因”.复习这三个虚词必须正本清源，既要让学生知道什么是介词，什么是连词；又要让学生学会判断介词连词所在句子的语法特征.介词位居名词或名词性词组之前，连词位居词语与词语、句子与句子之间；介词去掉，句意难以畅通，连词去掉，句意基本不受影响.这些都是规律知识，也是判断“以”“与”“因”词性的唯一依据.不信，请看下面有关“以”的句子.(1)以金笼进上 介引工具 用（2004年 浙江卷选录）(2)是时，以大中丞抚吴者为魏之私人 介引凭借的名义身份(3)则遣从事以一少牢告庙 介引方式 用，拿（2006年湖南卷选录）(4)蔺相如徒以口舌为劳 介引凭借的条件 凭借（2006年安徽卷选录）(5)且以一壁之故逆强秦之欢，不可 介引原因 由于，因为（2004年江西卷选录）(6)汝殁以。
五年级下册语文26课小练笔家乡包头 我很想家，想那里的山，那里的水，那里的草木，那里的亲人，总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山，七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山，我喜欢到山里采野花，到现在也喜欢.家乡的春天在五月，五月的天是湛蓝的，空气是透明的，加上漫山遍野的映山红，显得格外动人.映山红并不多姿，但极其烂漫，刚开的时候是粉红色的，后来逐渐变淡粉的，离远看，大片大片的，十分抢眼.
译文 文笔 语文 俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣 【释义】拿自己的心去衡量别人的心，形容做事应该替别人设想【出处】宋·朱熹《朱子语类·大学三》：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣.”
[作文 礼貌待人，宽容交往]人生在世，随时都要与人交往，作文 礼貌待人，宽容交往.在多彩的人生旅途中，我们该如何与人相处？如何展现自己的风采？交往是一门学问，也是一门艺术.我们尊重懂礼貌、讲礼仪的人，更崇尚能宽容、善体谅的人.美国钢铁大王卡卡耐基说过：微笑是一种奇怪的电波，它能让人在不知不觉中接受你、同意你.在一次盛大的宴会上，一个平时对卡耐基很有意见的商人在背里大肆抨击卡耐基.当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时，他还不知道.这是主人很是尴尬.而卡耐基却从容地站在那儿一句话也不说，脸上挂着微笑.等到那个人发现了他后，那个人觉得很难堪.可卡耐基脸上仍挂着微笑，并走上前与他握手，好像根本就没有听见他说自己坏话似的.后来，那个人成了他的朋友.礼貌对人生有重大的意义，在日常生活中，讲文明，懂礼貌，会使人们之间的关系更融洽.然而，对人无礼，不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的道德情操.对人没礼貌会对人造成伤害，妨碍我们与人交往，更会直接影响到社会风气的好坏甚至是国家、民族的尊严。我们不仅要礼貌待人，更要宽容待人，初中三年级作文《作文 礼貌待人，宽容交往》.天空宽容了云朵，才有了彩霞；江河宽容了小溪，才有了浩瀚；土地宽容了种子，才有了丰收人生。
下面的对联各咏的是谁？ 1“三苏”：父苏洵，子苏轼、苏辙；唐朝 韩愈、柳宗元；宋代 欧阳修、王安石2忆项羽嘛~3 李白4 范仲淹（岳阳楼记有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句）
