组织力 创新力 推动力 管理中“领导力、执行力、行动力、决策力、创新力”怎么形象地给予解释？

增强自主创新能力的重要意义及措施是什么？ 来源：光明日报 http：//news.ewe.com.cn/show_news.php？blockid=76&articleid=12130 深刻认识增强自主创新能力的重大意义。增强自主创新能力、建设创新型国家，是党中央在。从组织自身的角度讲，什么影响因素对于激发组织创新起着重要的作用 影响和推动组织创新的因素<；br>；管理心理学对影响和推动组织创新的因素进行了大量的研究与分析。归纳起来，主要影响因素可分为内部原因和外部原因等两大类。。组织变革动力来自哪些方面？ 组织变革的动力组织变革的动力来自各方面，不仅来自组织的外部环境，而且来自组织内部。1．外部变革推动力组织变革的外部环境推动力包含政治、经济、文化、技术、市场等。管理中“领导力、执行力、行动力、决策力、创新力”怎么形象地给予解释？ 领导力领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力；领导能力的基本原则是：领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性；领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队执行力执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划、目标转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。行动力行动力，是指策划战略意图，具备超强的自制力，同时能够去突破自己，实现自己想做而不敢去做的，或者是自己认为自己能力不足的事，制定计划就下定决心一定要去实现。决策力决策就是组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式进行选择或调整的过程。也就是人们在行动之前对行动目标与手段的探索、判断和选择。从创业者的角度来说，决策是管理工作的核心的、基本的要素。创新力创新力又称创新能力。创新力按主体分，最常提及。如何提高学校教师的学习力，创新力，组织力，执行力 加强机关作风建设着力提升学习力 提高执行力 增强创新力机关作风建设征文学习是提升执行力的根本，学习力触发执行力，执行力影响学习力，提高执行力，必须提升学习力。对于机关干部来讲，学习力和执行力是正确履行职责，圆满完成工作任务必须具备的两个关键能力。因此，我们要适应新形势新任务的要求，必须在学习力、执行力上下功夫，着力解决思想不适应、落实不到位的问题。同时，还要不断解放思想，在创新力上下功夫，努力解决工作方法不科学的问题。一、要在学习力上下功夫，切实解决思想上不适应的问题。学习力是学习动力、学习能力和学习毅力的综合，包括获取知识、使用知识和创新知识的能力。学习力是最可贵的生命力、最活跃的创造力和最本质的竞争力。不学习的人，思想缺乏灵气，讲话缺乏底气，行动缺乏朝气，工作缺乏锐气。当前，在学习型机关建设中还存在这样那样的问题，主要是学习的自觉性有所提高，但忙于事务，勤学不够；急用先学，…（新文秘网http：//www.wm114.cn省略640字，正式会员可完整阅读）…用相长”就是这个意思。三是要解决学习毅力问题。学习，必须做到勤和恒。勤，就是勤奋刻苦；恒，就是持之以恒。孔子说，“学而时习之”、“温故而知新。如何推动组织能力提升 课程目标：理解组织能力提升对企业竞争的重要意义寻找影响组织成长的短板与原因，实施对策，建立高效组织；提供人力资源从业者组织能力提升与发展的理念和工具；培养组织领导者审时度势的正向思维和正确的价值理念；课程时间：6小时课程对象：各部门管理者 课程大纲：第一单元、组织所处的时期和环境分析【0.5H】1、组织所处的时期分析2、组织所处的内外部环境分析3、领导者的思维定势和重新的角色认知4、新时期组织对领导者的能力要求5、组织发展是什么6、组织发展对公司人力资本管理的作用和意义是什么7、组织发展和评估需要做哪些工作（1）组织发展的评审（2）是员工发展的评审第二单元、组织能力的评估【1.5H】1、寻找组织发展中的短板和不足2、组织能力诊断分析（1）商业思维（2）管理能力（3）专业能力3、业务战略及业务计划能力分析：1.市场及竞争环境（1）市场需求（2）竞争势态（3）技术发展趋势（4）政策环境2.DT内部竞争力分析（1）优势（2）劣势（3）机会（4）威胁3.战略（1）使命和远景(为何)（2）产品和服务组合(何种)（3）价值定位（4）成长阶段(何时)（5）价值实现和能力获取(如何)（6）实施计划（7）机会及风险4.管理组织（1）管理组织结构设计（2。创新如何推动生产力的发展？ 代表中国先进生产力的发展要求，是江泽民“三个代表”思想的重要组成部分。认真贯彻落实这一重要思想，就要扎扎实实地工作，在创新中推动生产力发展，促进我国综合国力不断。谈谈对提高自主创新能力，推动经济发展方式转变的理解 创新是人类社会发展的根本动力，科 学发展是我国国家发展的战略核心，科学 发展要求加快转变经济发展方式，这是当 今。如何提高基层领导干部创新能力 创新，是社会发展和进步不竭的动力，也是提高基层领导干部的水平和能力的关键。社会不断地发展，面对当前社会经济发展的新环境、新任务，新的要求，要想完成党和国家赋予我们的重大任务，特别是面对落后的基层，作为基层一把手就必须与时俱进，不断地增强自己的创新意识和创新能力。增强创新意识和创新能力，首先要解放思想更新观念，在实践中科学发展。解放思想，实事求是，科学地发展，是我们创新的前提。如果因循守旧、思想僵化、自我封闭，我们的领导工作就难以做到根据变化的实际进行理论创新，工作创新、领导方法与艺术创新。我们今天之所以特别强调要解放思想、与时俱进，在实践中科学发展，归根到底是由于基层的实际情况发生了迅速的变化，这种变化对我们在基层的党员干部执政提出了严峻的挑战和崭新的课题，是农村如何尽早地跟上实现社会主义现代化伟大目标而所不能回避的现实问题。要正确地认识和解决这些问题，没有现成的答案，只有不断坚持解放思想、实事求是的思想路线，与时俱进，在实践中科学发展，不断地开拓创新。增强创新意识和创新能力，关键要深入实际，勇于实践。实践是创新的动力，基层领导干部的创新意识和创新能力，是在思考和解决问题的。

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